tag:blogger.com,1999:blog-18451763743840740122024-03-05T17:45:02.167+07:00AL-FALAH SEKAMPUNG (endas ROWO)pondok pesantren yang didirikan oleh abah MUTAMYIZ,S.H.I alumni PP ALFALAH PLOSO, yang terletak di jalan gang endas rowo BELAKANG P.L.N sekaampung lampung timur 56a yang lokasinya tidak jauh dari MA MA'ARIF NU 5 SEKAMPUNGSAMSU RIZALhttp://www.blogger.com/profile/10482880868615401058noreply@blogger.comBlogger13125tag:blogger.com,1999:blog-1845176374384074012.post-88648263727220127772012-08-01T13:25:00.000+07:002012-08-01T13:25:11.856+07:00INDIE LAMPUNG TIMUR<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
ini adalah rekaman ku yang pertama</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
THE BLAWONG'S SAT-GAB</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
IMPIANKU</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dxA9bq0i0Pa7ToYX564ZHlz3Y0Vc890rf-pSgmraZjKyctkFHPbbCQMuwJ0--sfbkDMXN3SVQeVs89PAdBeHQ' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div>
<br /></div>SAMSU RIZALhttp://www.blogger.com/profile/10482880868615401058noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1845176374384074012.post-79916946455342943542012-05-24T11:40:00.000+07:002012-07-25T09:32:33.114+07:00متن الأجرومية(matan al jurumiyah)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="navbar section" id="navbar">
<div class="widget Navbar" id="Navbar1">
</div>
</div>
<div class="body-fauxcolumns">
<div class="fauxcolumn-outer body-fauxcolumn-outer">
<div class="cap-top">
</div>
<div class="fauxborder-left">
<div class="fauxcolumn-inner">
</div>
</div>
<div class="cap-bottom">
</div>
</div>
</div>
<div class="content">
<div class="content-fauxcolumns">
<div class="fauxcolumn-outer content-fauxcolumn-outer">
<div class="cap-top">
</div>
<div class="fauxborder-left">
<div class="fauxcolumn-inner">
</div>
</div>
<div class="cap-bottom">
</div>
</div>
</div>
<div class="content-outer">
<div class="content-cap-top cap-top">
</div>
<div class="fauxborder-left content-fauxborder-left">
<div class="content-inner">
<div class="tabs-outer">
<div class="tabs-cap-top cap-top">
</div>
<div class="fauxborder-left tabs-fauxborder-left">
<div class="region-inner tabs-inner">
<div class="tabs section" id="crosscol">
<div class="widget HTML" id="HTML1">
<div class="widget-content">
<br />
<br />
<center>
<ins style="border: none; display: inline-table; height: 15px; margin: 0; padding: 0; position: relative; visibility: visible; width: 728px;"><ins id="aswift_0_anchor" style="border: none; display: block; height: 15px; margin: 0; padding: 0; position: relative; visibility: visible; width: 728px;"></ins></ins></center>
</div>
<span class="widget-item-control">
</span>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="tabs-cap-bottom cap-bottom">
</div>
</div>
<div class="main-outer">
<div class="main-cap-top cap-top">
</div>
<div class="fauxborder-left main-fauxborder-left">
<div class="region-inner main-inner">
<div class="columns fauxcolumns">
<div class="fauxcolumn-outer fauxcolumn-center-outer">
<div class="cap-top">
</div>
<div class="fauxborder-left">
<div class="fauxcolumn-inner">
</div>
</div>
<div class="cap-bottom">
</div>
</div>
<div class="fauxcolumn-outer fauxcolumn-left-outer">
<div class="cap-top">
</div>
<div class="fauxborder-left">
<div class="fauxcolumn-inner">
</div>
</div>
<div class="cap-bottom">
</div>
</div>
<div class="fauxcolumn-outer fauxcolumn-right-outer">
<div class="cap-top">
</div>
<div class="fauxborder-left">
<div class="fauxcolumn-inner">
</div>
</div>
<div class="cap-bottom">
</div>
</div>
<div class="columns-inner">
<div class="column-center-outer">
<div class="column-center-inner">
<div class="main section" id="main">
<div class="widget Blog" id="Blog1">
<div class="blog-posts hfeed">
<div class="date-outer">
<div class="date-posts">
<div class="post-outer">
<div class="post hentry">
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=1845176374384074012" name="346501310393009967"></a>
<br />
<div class="post-header">
</div>
<div class="post-body entry-content" id="post-body-346501310393009967">
<div align="justify">
<br />
<br />
<center><span class="RizkyGarut"><b><br />
متن الآجرومية<br />
ابن آجـروم<br />
الإمام العامل، بحر العلوم أبو عبد الله محمد بن محمد بن آجروم الصنهاجي</b><br />
<br />
محمد بن محمد بن داود الصنهاجي، أبو عبدالله. ولد في فاس سنة 672 هـ (1273 م) وتوفي فيها سنة 723 هـ ( 1323 م ).<br />
نحوي اشتهر برسالته " الآجرومية" وقد شرحها كثيرون. وله " فرائد المعاني في
شرح حرز الأماتي " مجلدان منه الأول والثاني لعلهما بخطـّه في خزانة
الرباط ( 146 أوقاف ) " ويعرف بشرح الشاطبية . وله مصنفات أخرى وأراجيز.<br />
وقال ابن العماد الحنبلي في شذرات الذهب ( ج6 ص 62 ) : أبو عبدالله محمد بن <br />
محمد بن داود الصنهاجي النحْـوي المشهور بابن آجــُّروم ( بفتح الهمزة الممدودة<a name='more'></a> <br />
وضم الجيم والراء المشددة ) ومعناه بلغة البربر الفقير الصوفي. صاحب المقدمة المشهورة بالأجرومية.<br />
قال ابن مكتوم في تذكرته : نحوي مقرئ له معلومات من فرائض وحساب وأدب بارع،
وله مصنفات وأراجيز. وقال غيره : المشهور بالبركة والصلاح، ويشهد لذلك
عموم النفع بمقدمته.<br />
<br />
<b>أنواع الكلام</b><br />
الكلام هو اللفظ المركب المفيد بالوضع .<br />
وأقسامه ثلاثة : اسم ، وفعل ، وحرف جاء لمعنى .<br />
فالاسم يعرف : بالخفض ، والتنوين ، ودخول الألف واللام ، وحروف الخفض وهي :
من وإلى وعن وعلى وفي ورب والباء والكاف واللام وحروف القسم وهي : الواو
والباء والتاء .<br />
والفعل يعرف بقد والسين و ( سوف ) وتاء التأنيث الساكنة .<br />
والحرف مالا يصلح معه دليل الاسم ولا دليل الفعل .<br />
<br />
<b>باب الإعراب</b><br />
الإعراب هو تغيير أواخر الكلم لاختلاف العوامل الداخلة عليها لفظاً أو تقديراً .<br />
وأقسامه أربعة : رفع ونصب وخفض وجزم فللأسماء من ذلك الرفع والنصب والخفض
ولا جزم فيها وللأفعال من ذلك الرفع والنصب والجزم ولا خفض فيها .<br />
<br />
<b>باب معرفة علامات الإعراب </b><br />
للرفع أربع علامات : الضمة والواو والألف والنون .<br />
فأما الضمة فتكون علامة للرفع في أربعة مواضع : الاسم المفرد وجمع التكسير
وجمع المؤنث السالم والفعل المضارع الذي لم يتصل بآخره شيء .<br />
وأما الواو فتكون علامة للرفع في موضعين : في جمع المذكر السالم وفي الأسماء الخمسة وهي : أبوك وأخوك وحموك وفوك وذو مال .<br />
وأما الألف فتكون علامة للرفع في تثنية الأسماء خاصة .<br />
وأما النون فتكون علامة للرفع في الفعل المضارع إذا اتصل به ضمير التثنية أو ضمير جمع أو ضمير المؤنثة المخاطبة .<br />
<br />
<b>علامات النصب</b><br />
وللنصب خمس علامات : الفتحة والألف والكسرة والياء وحذف النون .<br />
فأما الفتحة فتكون علامة للنصب في ثلاثة مواضع : في الاسم المفرد وجمع
التكسير والفعل المضارع إذا دخل عليه ناصب ولم يتصل بآخره شيء .<br />
وأما الألف فتكون علامة للنصب في الأسماء الخمسة نحو : رأيت أباك وأخاك وما أشبه ذلك .<br />
وأما الكسرة فتكون علامة للنصب في جمع المؤنث السالم .<br />
وأما الياء فتكون علامة للنصب في التثنية والجمع .<br />
وأما حذف النون فيكون علامة للنصب في الأفعال الخمسة التي رفعها بثبوت النون .<br />
<br />
<b>علامات الخفض</b><br />
وللخفض ثلاث علامات : الكسرة والياء والفتحة .<br />
فأما الكسرة فتكون علامة للخفض في ثلاثة مواضع : في الاسم المفرد المنصرف وجمع التكسير المنصرف وجمع المؤنث السالم .<br />
وأما الياء فتكون علامة للخفض في ثلاثة مواضع : في الأسماء الخمسة وفي التثنية والجمع .<br />
وأما الفتحة فتكون علامة للخفض في الاسم الذي لا ينصرف .<br />
<br />
<b>علامات الجزم</b> <br />
وللجزم علامتان : السكون والحذف .<br />
فأما السكون فيكون علامة للجزم في الفعل المضارع الصحيح الآخر .<br />
وأما الحذف فيكون علامة للجزم في الفعل المضارع المعتل الآخر وفي الأفعال الخمسة التي رفعها بثبات النون .<br />
<br />
<br />
<b>المعربات</b> <br />
( فصل ) المعربات قسمان : قسم يعرب بالحركات وقسم يعرب بالحروف .<br />
<br />
<b>المعربات بالحركات</b><br />
فالذي يعرب بالحركات أربعة أشياء : الاسم المفرد وجمع التكسير وجمع المؤنث السالم والفعل المضارع الذي لم يتصل بآخره شيء .<br />
وكلها ترفع بالضمة وتنصب بالفتحة وتخفض بالكسرة وتجزم بالسكون وخرج عن ذلك
ثلاثة أشياء : جمع المؤنث السالم ينصب بالكسرة والاسم الذي لا ينصرف يخفض
بالفتحة والفعل المضارع المعتل الآخر يجزم بحذف آخره .<br />
<br />
<b>المعربات بالحروف</b><br />
والذي يعرب بالحروف أربعة أنواع : التثنية ، وجمع المذكر السالم ، والأسماء
الخمسة ، والأفعال الخمسة ،وهي : يفعلان ، وتفعلان ، ويفعلون ، وتفعلون ،
وتفعلين .<br />
فأما التثنية فترفع بالألف وتنصب وتخفض بالياء .<br />
وأما جمع المذكر السالم فيرفع بالواو وينصب ويخفض بالياء .<br />
وأما الأسماء الخمسة فترفع بالواو وتنصب بالألف وتخفض بالياء . <br />
وأما الأفعال الخمسة فترفع بالنون وتجزم بحذفها .<br />
<br />
<b>باب الأفعال</b> <br />
الأفعال ثلاثة : ماضٍ ومضارع وأمر نحو : ضرب ويضرب واضرب .<br />
فالماضي مفتوح الآخر أبداً .<br />
والأمر مجزوم أبداً . <br />
والمضارع ما كان في أوله إحدى الزوائد الأربع التي يجمعها قولك ( أنيت ) وهو مرفوع أبداً حتى يدخل عليه ناصب أو جازم .<br />
فالنواصب عشرة وهي :<br />
أنْ و لن و إذن وكي و لام كي و لام الجحود و حتى و الجواب بالفاء و الواو و أو .<br />
والجوازم ثمانية عشر وهي : لم ، ولما ، و ألمْ ، وألمَّا ، ولام الأمر
والدعاء ، و ( لا ) في النهي والدعاء ، وإن ، وما ومهما ، وإذ ، وإذما ،
وأي ، ومتى ، وأين ، وأيان ، وأنَّى ، وحيثما ، وكيفما ، وإذاً في الشعر
خاصة .<br />
<br />
<b>باب مرفوعات الأسماء </b><br />
المرفوعات سبعة وهي : الفاعل ، والمفعول الذي لم يسم فاعله ، والمبتدأ ،
وخبره واسم كان وأخواتها وخبر إن وأخواتها والتابع للمرفوع وهو أربعة أشياء
: النعت والعطف والتوكيد والبدل .<br />
<br />
<b>باب الفاعل</b><br />
الفاعل هو : الاسم المرفوع المذكور قبله فعله .<br />
وهو على قسمين : ظاهر ومضمر .<br />
فالظاهر نحو قولك : قام زيد ويقوم زيد وقام الزيدان ويقوم الزيدان وقام
الزيدون ويقوم الزيدون وقام الرجال ويقوم الرجال وقامت هند ، وتقوم هند ،
وقامت الهندان ، وتقوم الهندان ، وقامت الهندات ، وتقوم الهندات ، وتقوم
الهنود ، وقام أخوك ، ويقوم أخوك ، وقام غلامي ، ويقوم غلامي ، وام أشبه
ذلك .<br />
والمضمر اثنا عشر ، نحو قولك : (( ضربت ، وضربنا ، وضربتَ ، وضربتِ ،
وضربتما وضربتم ، وضربتن ، وضرب ، وضربتْ ، وضربا ، وضربوا ، وضربن ))<br />
<br />
<b>باب المفعول الذي لم يسم فاعله</b><br />
وهو : الاسم ،المرفوع ،الذي لم يذكر معه فاعله.<br />
فإن كان الفعل ماضيا ضم أوله وكسر ما قبل آخره ،وإن كان مضارعا ضم أوله وفتح ما قبل آخره .<br />
وهو قسمين : ظاهر ،ومضمر.<br />
فالظاهر نحو قولك (ضرب زيد)و(يضرب زيد)و(أكرم عمرو)و(يكرم عمرو) .<br />
والمضمر نحو قولك (ضربت) وضربنا ، وضربت ، وضربت ، وضربتما ، وضربتم ، وضربتن ، وضرب ، وضربت ، وضربا ، وضربوا ، وضربن .<br />
<br />
<b>باب المبتدأ والخبر</b> <br />
المبتدأ : هو الاسم المرفوع العاري عن العوامل اللفظية .<br />
و الخبر : هو الاسم المرفوع المسند إليه, نحو قولك ((زيد قائمٌ )) و
((الزيدان قائمان)) و ((الزيدون قائمون )) و المبتدأ قسمان : ظاهر و مضمر .<br />
فالظاهر ما تقدم ذكره .<br />
و المضمر اثنا عشر , وهي : أنا , ونحن ، وأنت , وأنتِ , وأنتما , وأنتم ,
وأنتن , وهو , وهي , وهما , وهم , وهن , نحو قولك (( أنا قائم )) و ((نحن
قائمون )) وما أشبه ذلك .<br />
و الخبر قسمان :مفرد ؛ و غير مفرد .<br />
فالمفرد نحو (( زيد قائم )) .<br />
وغير المفرد أربعة أشياء : الجار و المجرور , و الظرف , و الفعل مع فاعله ,
و المبتدأ مع خبره , نحو قولك : ((زيد في الدار , وزيد عندك , وزيد قام
أبوه , و زيد جاريته ذاهبة ))<br />
<br />
<b>باب العوامل الداخلة على المبتدأ و الخبر</b><br />
وهي ثلاثة أشياء : كان و أخواتها , و إن وأخواتها , وظننت و أخواتها .<br />
فأما كان و أخواتها , فإنها ترفع الاسم , وتنصب الخبر , وهي : كان , و أمسى
, و أضحى , و ظل , و بات , و صار , و ليس , و مازال , و ما انفك , و ما
فتئ , و ما برح , و ما دام , و ما تصرف منها نحو : كان , و يكون , و كن , و
أصبح , و يصبح , و أصبح , تقول : ((كان زيد قائماً , و ليس عمر شاخصا )) و
ما أشبه ذلك .<br />
أما إن و أخواتها فإنها تنصب الاسم و ترفع الخبر , وهي إن،وأن ،ولكن ،
وكأن ، وليت ، ولعل ،تقول :إن زيدا قائم ، وليت عمرا شاخص ، وما أشبه ذلك
، ومعنى إن وأن للتوكيد ، ولكن للاستدراك ، وكأن للتشبيه ، وليت للتمني ،
ولعل للترجي والتوقع.<br />
وأما ظننت وأخواتها فإنها تنصب المبتدأ والخبر على أنهما مفعولان لها , وهي
: ظننت , وحسبت , وخلت , وزعمت , ورأيت , وعلمت , ووجدت , واتخذت , وجعلت ,
وسمعت ؛ تقول : ظننت زيداً قائما , ورأيت عمراً شاخصا , وما أشبه ذلك .<br />
<br />
<b>باب النعت</b><br />
النعت : تابع للمنعوت في رفعه و نصبه و خفضه , وتعريفه وتنكيره ؛ قام زيد العاقل , ورأيت زيدا العاقل , ومررت بزيد العاقل .<br />
و<b> المعرفة</b> خمسة أشياء : الاسم المضمر نحو : أنا و أنت , و الاسم
العلم نحو : زيد و مكة , و الاسم المبهم نحو : هذا وهذه وهؤلاء والاسم الذي
فيه الألف واللام نحو : الرجل والغلام , وما أضيف إلى واحد من هذه الأربعة
.<br />
و<b>النكرة</b> : كل اسم شائع في جنسه لا يختص به واحد دون آخر ,وتقريبه : كل ما صلح دخول الألف و اللام عليه , نحو الرجل و الفرس .<br />
<br />
<b>باب العطف</b><br />
و حروف العطف عشرة , وهي : الواو , والفاء , وثم , وأو , وأم , وإما ، وبل , ولا ,ولكن , وحتى في بعض المواضع .<br />
فإن عطفت على مرفوع رفعت , أو على منصوب نصبت , أو على مخفوض خفضت , أو على
مجزوم جزمت , تقول : ((قام زيد وعمرو , ورأيت زيدا و عمرا , ومررت بزيد
وعمرو , وزيد لم يقم ولم يقعد )) .<br />
<br />
<b>باب التوكيد</b><br />
التوكيد : (( تابع للمؤكد في رفعه ونصبه وخفضه وتعريفه وتنكيره )) ويكون بألفاظ معلومة .<br />
وهي : النفس , والعين , وكل , وأجمع , وتوابع أجمع , وهي : أكتع , وأبتع ,
وأبصع , تقول : قام زيد نفسه , ورأيت القوم كلهم , ومررت بالقوم أجمعين .<br />
<br />
<b>باب البدل</b><br />
إذا أبدل اسم أو فعل من فعل تبعه في جميع إعرابه ز<br />
وهو على أربعة أقسام : بدل الشيء من الشيء , وبدل البعض من الكل , وبدل
الاشتمال , وبدل الغلط , نحو قولك : ((قام زيد أخوك ,وأكلت الرغيف ثلثه ,
ونفعني زيد علمه , ورأيت زيداً الفرس )) , أردت أن تقول الفرس فغلطت فأبدلت
زيداً منه .<br />
<br />
<b>باب منصوبات الأسماء</b><br />
المنصوبات خمسة عشر : وهي المفعول به والمصدر وظرف المكان والزمان والحال
والتمييز والمستثنى واسم لا والمنادى والمفعول من أجله والمفعول معه وخبر
كان وأخواتها واسم إن وأخواتها .<br />
والتابع للمنصوب وهو أربعة أشياء : النعت والعطف والتوكيد والبدل .<br />
<br />
<b>باب المفعول به</b><br />
وهو : الاسم المنصوب الذي يقع عليه الفعل نحو قولك : ضربت زيداً وركبت الفرس .<br />
وهو قسمان : ظاهر ومضمر .<br />
فالظاهر ما تقدم ذكره ، والمضمر قسمان : متصل ومنفصل .<br />
فالمتصل اثنا عشر وهي : ضربني وضربنا وضربك وضربكما وضربكم وضربكن وضربه وضربها وضربهما وضربهم وضربهن .<br />
والمنفصل اثنا عشر وهي : إياي وإيانا وإياك وإياكما وإياكم وإياكن وإياه وإياها وإياهما وإياهم وإياهن .<br />
<br />
<b>باب المصدر </b> <br />
المصدر هو : الاسم المنصوب الذي يجئ ثالثا في تصريف الفعل نحو : ضرب يضرب ضربا.<br />
<br />
<b>باب المفعول المطلق</b><br />
وهو قسمان : لفظي ومعنوي فإن وافق لفظه لفظ فعله فهو لفظي نحو : قتلته قتلا
, وإن وافق معنى فعله دون لفظه فهو معنوي نحو : جلست قعوداً , وقمت وقوفاً
, وما أشبه ذلك .<br />
<br />
<b>باب ظرف الزمان و ظرف المكان</b><br />
ظرف الزمان هو : اسم الزمان المنصوب بتقدير (( في )) نحو اليوم والليلة
وغدوة وبكرة وسحرا وغدا وعتمة وصباحا ومساء وأبدا وأمدا وحينما .وما أشبه
ذلك .<br />
وظرف المكان هو : اسم المكان المنصوب بتقدير (( في )) نحو : أمام وخلف
وقدّام ووراء وفوق وتحت وعند وإزاء وحذاء وتلقاء وثم وهنا . وما أشبه ذلك .<br />
<br />
<b>باب الحال</b><br />
الحال هو : الاسم المنصوب المفسر لما أنبهم من الهيئات نحو : (( جاء زيد
راكباً )) و (( ركبت الفرس مسرجاً )) و (( لقيت عبد الله راكبا )) وما
أشبه ذلك .<br />
ولا يكون إلا نكرة ولا يكون إلا بعد تمام الكلام ولا يكون صاحبها إلا معرفة .<br />
<br />
<b>باب التمييز</b><br />
التمييز هو : الاسم المنصوب المفسر لما أنبهم من الذوات نحو قولك : ((تصبب
زيد عرقا )) و (( تفقأ بكر شحما )) و (( طاب محمد نفسا )) و (( اشتريت
عشرين كتابا )) و (( ملكت تسعين نعجة )) و (( زيد أكرم منك أبا )) و ((
أجمل منك وجها )) .<br />
ولا يكون إلا نكرة ولا يكون إلا بعد تمام الكلام .<br />
<br />
<b>باب الاستثناء</b><br />
وحرف الاستثناء ثمانية وهي : إلا وغير وسِوى وسُوى وسواء وخلا وعدا وحاشا .<br />
فالمستثنى بإلا ينصب إذا كان الكلام تاما موجبا نحو : (( قال القوم إلا
زيدا )) و (( خرج الناس إلا عمرا )) وإن كان الكلام منفيا تاما جاز فيه
البدل و النصب على الاستثناء نحو : (( ما قام القوم إلا زيدٌ )) و (( إلا
زيدا )) وإن كان الكلام ناقصا كان على حسب العوامل نحو : ((ما قام إلا زيدٌ
)) و (( ما ضربت إلا زيداً )) و (( ما مررت إلا بزيد )).<br />
والمستثنى بسِوى وسُوى وسواء وغير مجرور لاغير .<br />
والمستثنى بخلا وعدا وحاشا يجوز نصبه وجره نحو : (( قام القوم خلا زيداً ,
وزيد )) و (( عدا عمرا و عمرو )) و ((حاشا بكراً و بكرٍ )) .<br />
<br />
<b>باب لا</b><br />
إِعلم أن (( لا )) تنصب النكرات بغير تنوين إذا باشرت النكرة ولم تتكرر (( لا )) نحو : (( لا رجل في الدار )) .<br />
فإن لم تباشرها وجب الرفع ووجب تكرار (( لا )) نحو : (( لا في الدار رجلٌ
ولا امرأةٌ )) فإن تكررت جاز إعمالها وجاز إلغاؤها فإن شئت قلت : (( لا رجل
في الدار ولا امرأةً )) وإن شئت قلت : (( لا رجل في الدار ولا امرأةٌ )) .<br />
<br />
<b>باب المنادى</b><br />
المنادى خمسة أنواع : المفرد العلم والنكرة المقصودة والنكرة غير المقصودة والمضاف والتشبيه بالمضاف .<br />
فإما المفرد العلم و النكرة المقصودة فيبنيان على الضم من غير تنوين نحو (( يا زيد )) و (( يا جل )) والثلاثة الباقية منصوبة لاغير .<br />
<br />
<b>باب المفعول من أجله</b><br />
وهو الاسم المنصوب الذي يذكر بيانا لسبب وقوع الفعل نحو قولك (( قام زيدٌ إجلالاً لعمروٍ )) و (( قصدتك ابتغاء معروفك )) .<br />
<br />
<b>باب المفعول معه</b><br />
وهو : الاسم المنصوب الذي يذكر لبيان من فعل معه الفعل نحو قولك : ((جاء الأمير والجيش )) و (( استوى الماء والخشبة )) .<br />
وأما خبر (( كان )) وأخواتها واسم (( إن )) وأخواتها فقد تقدم ذكرهما في المرفعات والتوابع ؛ فقد تقدمت هناك .<br />
<br />
<b>باب المخفوظات من الأسماء</b><br />
المخفوظات ثلاثة أنواع : مخفوض بالحرف ومخفوض بالإضافة وتابع للمخفوض .<br />
فأما المخفوض بالحرف فهو : ما يخفض بمن وإلى وعن وعلى وفي وربّ والباء
والكاف واللام وحروف القسم وهي : الواو والباء والتاء أو بواو ربَّ وبمذْ
ومنذُ .<br />
وأما ما يخفض بالإضافة فنحو قولك : ما يقدر باللام وما يقدر بمن ؛ فالذي
يقدر باللام نحو (( غلام زيد ))والذي يقدر بمن نحو (( ثوب خزّ ٍ )) و ((باب
ساجٍ )) و (( خاتم حديدٍ )) .<br />
تم بحمد الله<br />
<br />
</span></center></div>
</div>
<div class="post-footer">
<div class="post-footer-line post-footer-line-1">
<span class="post-icons">
</span>
<br />
<div class="post-share-buttons goog-inline-block">
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="comments" id="comments">
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=1845176374384074012" name="comments"></a>
<br />
<div id="backlinks-container">
<div id="Blog1_backlinks-container">
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>SAMSU RIZALhttp://www.blogger.com/profile/10482880868615401058noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1845176374384074012.post-22172169502344687022012-04-15T11:32:00.000+07:002012-04-15T11:39:25.488+07:00BIOGRAVI KH DJAZULI UTSMAN<br />
<span style="font-weight: bold;">PP AL Falah Ploso Kediri</span>Letak Pondok Pesantren Al Falah, di desa Ploso kecamatan Mojo, Al falah di kelilingi sungai brantas yang paling terbesar di kediri, bangunan Pondok Pesantren Al falah didirikan pada pertengahan tahun 1924 oleh Al Mukharom <strong><em>KH.Dzajuli Usman</em></strong>, permulaan beliau memiliki santri sekitar 10 orang masih menggunakan metode kono<br />
<a name='more'></a> ( sorogan ) dengan memanfaatkan serambi masjid, dengan semakin banyaknya santri yang menimba ilmu dari beliau akhirnya di bangunlah gedung madrasah di awal tahun 1925.<br />
Tanpa terasa santri yang belajar dengan <strong><em>KH. A.Djazuli</em></strong> membengkak menjadi 100 orang. Sebuah kenaiban pun, ia pakai sebagai tempat belajar. Cuma yang menjadi persoalan, seiring dengan semakin bertambahnya santri, fasilitas kenaiban tersebut tak bisa lama-lama ia pakai sebagai tempat belajar para santri. Aparat kantor kenaiban sering terganggu dengan aktifitas para santri. Untuk itu, pada tahun 1939 beliau segera membangun asrama santri yang sekarang bernama komplek A, sebuah asrama berlantai dua yang dilengkapi dengan musholla. Seirama dengan pergantian pemerintah penjajah dari Belanda ke Jepang, juga membawa suasana kelabu bagi pondok pesantren ini. Tentara Jepang sangat mencurigai kegiatan pondok pesaantren. Gerak gerik kiainya mereka awasi. Pengajian berlangsung dalam suasana tidak bebas. Kalaupun dilaksanakan secara sembunyi-sembunyi pada malam hari. Kondisi demikian diperburuk dengan masuknya agresi Belanda kesatu pada tanggal 18 September 1948. Para santri yang memiliki semangat jihad, terlibat pertempuran untuk mengusir Belanda. Mereka bahu mebahu dengan TNI.<br />
Operasional pondok pesantren tersebut kembali normal, setelah agresi Belanda berlalu. Setelah dua tahun vakum, kehadiran pondok pesantren bagai gayung bersambut. Kehadiran Pondok Pesantren Al-Falah mengisi kekosongan pendidikan yang hancur lebur karena pertempuran. Simpati warga Kediri mereka tunjukkan dengan mengirm anak-anaknya “nyantri” di pesantren KH. A. Djazuli.<br />
Masyarakat Sekitar<br />
Masyarakat sekitar pondok pesantren Al-Falah Ploso pada awalnya tergolong masyarakat abangan (jauh dari agama). Ketika awal berdiri, banyak masyarakatnya mencemooh pondok pesantren Al-Falah. Apalagi para pejabat dan bandar judi, yang setatus quonya mulai terganggu. Mereka sering menyebarkan isu-isu sesat terhadap pondok pesantren ini.<br />
Fenomena semacam itu memang menjadi tantangan berat bagi pesantren yang menjadi pusat kegiatan simakan Al-Qur’an Mantab ini. Namun para pengurusnya tidak merasa gentar. Justru tantangan itu membulatkan tekad mereka untuk mengubah masyarakat abangan, menjadi masyarakat yang islami. Hasilnya seperti sekarang ini. Pesantren terus berkembang, dan kehidupan islami tercipta dengan sendiri di sekitar pondok pesantren.<br />
Pondok pesantren yang letaknya ditepi sungai Barantas ini banyak mengambil keuntungan dari letak geografis tersebut. Sungai yang terkenal deras airnya dan terus mengalir sepanjang musim banyak memberikan kehidupan para santri serta para masyarakat sekitarnya. Dipinggir sungai inilah terletak desa Ploso, 15 km arah selatan dari Kediri. Potensi wilayah seperti ini sangat berpengaruh terhadap kehidupan sosial ekonomi masyarakat. Umumnya mereka memanfaatkan tanah yang subur ditepi sungai berantas untuk bercocok tanam.<br />
Organisasi Kelembaganan<br />
Ponpes Alfalah Ploso menganut sistem manajemen tradisional, dalam arti, kepemimpinan tunggal yang tersentral pada figur seorang kiai memegang otoritas yang tinggi dalam pengelolaan pesantren. Manajemen semacam itu terus berlangsung sampai pada saat sekarang saat pesantren ini diasuh oleh KH. Zainuddin Djazuli putra Kiai Djazuli. KH. Zainuddin dalam mengasuh pesantren yang sering digunakan kegiatan tingkat regional ini dibantu para adik-adiknya dan saudara-saudaranya, seperti KH. Nurul Huda (Gus Dah) yang mengasuh pondok pesantren putri, KH. Fuad Mun’im (Gus Fu’), KH. Munif, Bu Nyai Hj. Badriyah (Bu Bad) dan Gus Sabut putra almarhum Gus Mik (yang mengomandani Jama’ah Sima’an Al-Qur’an Mantab) dll.<br />
Pondok pesantren Al-Falah Ploso Kediri sebagaimana kebanyakan pesantren di kota Kediri merupakan lembaga pendidikan dan pengajaran model salafaiyah.<br />
Program Pendidikan.<br />
Program pendidikan dan pengajaran di ponpes Al-Falah, terdiri dari: Madrasah Ibtidaiyah (3 tahun), Madrasah Tsanawiyah (4 tahun) , dan Majelis Musyawarah Riyadlotut Tholabah (5 tahun).<br />
Pada tingkat Ibtidaiyah materi yang banyak ditekankan adalah masalah akidah dan akhlak, sedangkan untuk tingkat Tsanawiyah ditekankan pada materi ilmu nahwu / sharaf dan ditambah ilmu fiqih, faroidl serta balaghah. Adapun Majelis Musyawarah merupakan kegiatan kajian kitab fiqih, yakni Fathul Qorib, selama satu tahun, Kitab Fathul Mu’in selama 1 tahun dan Fathul Wahab selama 3 tahun.<br />
Selain program diatas masih ada kegiatan ekstra yang harus diikuti oleh semua santri, meliputi latihan berorganisasi, baca tahlil, muhafadhah, dibaiyah, kaligrafi dll. Juga ada kegiatan bahtsul masail. Program yang terakhir ini adalah sebagai wahana untuk melatih dan mencetak kader-kader syuriyah dan tem bahtsul bahsul masail. Dari majelis musyawarah ini telah terlahir kader-kader syuriyah NU di bidang bahtsul masail yang handal, diantaranya KH. Ardani Ahmad, KH. Arsyad, KH. Fanani. Mereka direkrut sebagai anggota lajnah bahtsul masail PWNU Jawa Timur. Dan masih banyak alumni yang lain yang berkcimpung di dunia organisasi NU dalam bidang yang lain.<br />
Untuk menunjang kelancaran kegiatan belajar mengajar di pesantren yang mengasuh santri hampir 2000 ini hanya mengandalkan darim iuran santri atau SPP yang besarnya uang pangkal Rp. 10.000,- SPP Rp. 5.000,- dan iuran lainnya Rp. 10.000,-<br />
Kaderisasi<br />
Kalau sering didengar banyak pondok pesantren mati dan tidak santrinya akibat tidak adanya penerus, maka untuk pesantren yang bangunannya terkesan mewah ini insya’allah tidak akan terjadi, sebab sebagai pengasuh KH. Zainuddin Djazuli sudah menyiapkan putra-putranya dengan mengirimkan keberbagai pondok pesantrenSAMSU RIZALhttp://www.blogger.com/profile/10482880868615401058noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1845176374384074012.post-79400526184329702512012-04-15T11:25:00.000+07:002012-04-15T11:28:08.473+07:00KUMPULAN CERITA ABU NAWAS<u><strong>SUSU DAN GARAM</strong></u><br />
<br />
Nasrudin dan Ali merasa haus, mereka pergi ke sebuah warung untuk minum. Karena uang mereka hanya cukup untuk membeli segelas susu maka Mereka memutuskan membagi segelas susu untuk berdua.<br />
Ali : “kamu minum dulu setengah gelas,Karena aku hanya punya gula yang hanya cukup untuk satu orang. Aku akan menuangkan gula ini ke dalam susu bagianku.”<br />
Nasrudin : “Tuangkan saja sekarang dan aku akan minum setengahnya.”<br />Ali : “Aku tidak mau. Sudah kukatakan, gula ini hanya cukup membuat manis setengah gelas susu”<br />
akhirnya Nasrudin pergi ke pemilik warung dan kembali dengan sekantung garam.<br />
Nasrudin : “Ada berita baik. Seperti telah kita setujui, aku akan minum susu ini lebih dulu. Aku akan minum bagianku dengan garam ini.”<br />
Ali : “apa….?”<br />
<br />
<h2>
<u>Sekalian Saja Bawa Semuanya</u></h2>
Nasruddin pernah bekerja pada seorang yang sangat kaya, tetapi seperti biasanya ia mendapatkan kesulitan dalam pekerjaannya. Pada suatu hari orang kaya itu memanggilnya, katanya, “Nashruddin kemarilah kau. Kau ini baik, tetapi lamban sekali. Kau ini tidak pernah mengerjakan satu pekerjaan selesai sekaligus. Kalau kau kusuruh beli tiga butir telur, kau tidak membelinya sekaligus. Kau pergi ke warung, kemudian kembali membawa satu telur, kemudian pergi lagi, balik lagi membawa satu telur lagi, dan seterusnya, sehingga untuk beli tiga telur kamu pergi tiga kali ke warung.”<br />
Nashruddin menjawab, “Maaf, Tuan, saya memang salah. Saya tidak akan mengerjakan hal serupa itu sekali lagi. Saya akan mengerjakan sekaligus saja nanti supaya cepat beres.”<br />
Beberapa waktu kemudian majikan Nashruddin itu jatuh sakit dan ia pun menyuruh Nashruddin pergi memanggil dokter.Tak lama kemudian Nashruddin pun kembali, ternyata ia tidak hanya membawa dokter, tetapi juga bebarapa orang lain.<br />Ia masuk ke kamar orang kaya itu yang sedang berbaring di ranjang, katanya, “Dokter sudah datang, Tuan, dan yang lain-lain sudah datang juga.” “Yang lain-lain? Tanya orang kaya itu. “Aku tadi hanya minta kamu memanggil dokter, yang lain-lain itu siapa?”<br />
“Begini Tuan!” jawab Nashruddin, “Dokter biasanya menyuruh kita minum obat. Jadi saya membawa tukang obat sekalian. Dan tukang obat itu tentunya membuat obatnya dari bahan yang bermacam-macam dan saya juga membawa orang yang berjualan bahan obat-obat-an bermacam-macam. Saya juga membawa penjual arang, karena biasanya obat itu direbus dahulu, jadi kita memerlukan tukang arang. Dan mungkin juga Tuan tidak sembuh dan malah mati. Jadi saya bawa sekalian tukang gali kuburan.”<br />
<br />
<h2>
<u>Aku Rasa Engkau Benar</u></h2>
Nasrudin sedang menjadi hakim di pengadilan kota. Mula-mula ia mendengarkan dakwaan yang berapi-api dengan fakta yang tak tersangkalkan dari jaksa.<br />
Setelah jaksa selesai dengan dakwaannya, Nasrudin berkomentar:<br />
“Aku rasa engkau benar.”<br />
Petugas majelis membujuk Nasrudin, mengingatkan bahwa terdakwa belum membela diri. Terdakwa diwakili oleh pengacara yang pandai mengolah logika, sehingga Nasrudin kembali terpikat. Setelah pengacara selesai, Nasrudin kembali berkomentar:<br />
“Aku rasa engkau benar.”<br />
Petugas mengingatkan Nasrudin bahwa tidak mungkin jaksa betul dan sekaligus pengacara juga betul. Harus ada salah satu yang salah! Nasrudin menatapnya lesu, dan kemudian berkomentar:<br />
“Aku rasa engkau benar.”<br />
<br />
<h2>
<u>Disuruh Untuk Mengawasi Pintu Supaya Tidak Ada Pencuri</u></h2>
Suatu hari Nasrudin kecil ditinggal ibunya untuk pergi ke rumah Ibu RT. Sebelum pergi ibunya berkata kepada Nasrudin, “Nasrudin, kalau kamu sedang sendirian di rumah, kamu harus selalu mengawasi pintu rumah dengan penuh kewaspadaan. Jangan biarkan seorang pun yang tidak kamu kenal masuk ke dalam rumah karena bisa saja mereka itu ternyata pencuri!”<br />
Nasrudin memutuskan untuk duduk di samping pintu. Satu jam kemudian pamannya datang. “Mana ibumu?” tanya pamannya.<br />
“Oh, Ibu sedang pergi ke pasar,” jawab Nasrudin.<br />
“Keluargaku akan datang ke sini sore ini. Pergi dan katakan kepada Ibumu jangan pergi ke mana-mana sore ini!” kata pamannya.<br />
Begitu pamannya pergi Nasrudin mulai berpikir, ‘Ibu menyuruh aku untuk mengawasi pintu. Sedangkan Paman menyuruhku pergi untuk mencari Ibu dan bilang kepada Ibu kalau keluarga Paman akan datang sore ini.”<br />
Setelah bingung memikirkan jalan keluarnya, Nasrudin akhirnya membuat satu keputusan. Dia melepaskan pintu dari engselnya, menggotongnya sambil pergi mencari ibunya.<br />
<br />
<br />SAMSU RIZALhttp://www.blogger.com/profile/10482880868615401058noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1845176374384074012.post-35046979949521357842012-04-15T11:18:00.000+07:002012-04-15T11:19:13.878+07:00Tips Masuk SNMPTN<div style="font-family: Verdana, sans-serif; text-align: justify;">
<b><em>Tips Masuk SNMPTN</em> | Trik Lulus SNMPTN</b>. Sebelumnya saya pernah menulis tentang <a href="http://meetabied.blogspot.com/2012/03/rahasia-sukses-snmptn-2012.html"><b><span style="color: #809fff;">Rahasia Sukses SNMPTN 2012</span></b></a>, kali ini saya akan melanjutkan dengan memposting sebuah artikel yang ditulis oleh Indri, seorang siswa alumni sekolah saya yang kini sedang belajar di jurusan Kimia bilingual Universitas Negeri Makassar. Monggo disimak!</div>
<a href="" name="more"></a><br /><br />
<div style="font-family: Verdana, sans-serif; text-align: justify;">
SNMPTN atau yang biasa yang dikenal dengan Senampetani. Telah ditunggu oleh mereka yang memperebutkan kursi di perguruan tinggi Negeri di seluruh Indonesia untuk setiap tahunnya. Ini merupakan moment yang ditunggu oleh setiap bakal calon Mahasiswa. Untuk bisa menjebol benteng ini juga tidak mudah karna harus bersaingan dengan ribuan pelamar lainnya. Berbagai persiapan dilakukan para pelamar guna dapat memperebutkan kursi yang mereka telah impikan. Ini juga menjadi kekhwatiran pelamar, sehingga tidak banyak dari mereka yang pesismis untuk bisa lulus. Untuk itu, disini saya akan mewujudkan impian anda, yaitu Impian untuk bisa duduk di Universitas Negri bukan sesuatu yang mustahil. Beberapa strategi untuk bisa lulus SNMPTN :<br />1. Saran saya sebaiknya ikut bimbel, dengan ini akan membantu anda. Berdasarkan pengalaman saya, di tempat bimbel kalian akan mendaptkan tips menjawab soal SNMPTN secara tepat, beserta akan diberikan rumus siluman(untuk pelajaran MIPA).<br />2. Jaga kesehatan tentunya diperlukan, guna persiapan saat snmptn tiba. Tentunya walau anda sudah punya banyak persiapan jika kesehatan tidak stabil tentunya akan mempengaruhi saat menyelesaikan soal.<br />3. Berdoa dan mohon restu dari orang tua. Inilah kekuatan yang paling utama dan terutama. ini akan menjadi kekuatan tersndiri. Dapat membantu anda untuk lebih rilex.<br />4. Berlatih dan berlatih menjawab soal snmptn dari tahun-tahun sebelumnya. Dari pengalaman saya, soal-soal sebelumnya memeiliki karakter yang tidak jauh berbeda bahkan sama persis. Dengan sering mengerjakan soal akan membiasakan anda. <br />5. Dalam berlatih soal, saya sarankan kerjakan soal secara keseluruhan, bertahap dan berikan patokan waktu seolah-olah anda sedang menghadapi snmptn.<br />6. Nah semalam sebelum pertempuran dimulai, siapkan semual senjata anda. Hmm, senjata yang diamaksud, daalah alat tulis dan persiapan lainnya pastikan dalam keadaan aman.<br />7. Yang utama, siapkan kartu ujian. Kemudian check ruangan yang akan tempati. Dengan ini akan membantu anda, sehingga saat ujian tiba anda tidak kebingungan mencari kelas.<br />8. Jangan lupa bawa tissue yach, kan biasa nervous sekalian menolong lembar jawaban anda dari keringat. heheeheh<br />9. Sebelum berangkat sarapan terlebih dahulu dan berangkatlah lebih awal, okay.<br />10. Saat menjawab soal, usahakan soal yang mudah. Dikhwatirkan anda akan terlena dan penasaran sehingga terfokus pada satu soal.<br />11. Setelah selesai periksa kembali jawaban anda. Check dari biodata sampai jawaban.<br />Nah… tip diatas kiranya bermanfaat untuk teman-teman sekalian. Mudah-mudahan SNMPTN tahun in berpihak pada anda dan kursi yang anda impikan akan menjadi kenyataan. Selamat mencoba, semoga berhasil. <br />“ORANG PINTAR BANYAK, tapi ORANG CERDAS JARANG LOH” dan “yang berhasil memperebutkan kursi yaitu mereka yang mampu menyusun strategi untuk menjebol SNMPTN.”<br />Mereka itu adalah orang CERDAS.</div>
<div style="font-family: Verdana, sans-serif; text-align: justify;">
Baca juga tentang <a href="http://meetabied.blogspot.com/2012/02/passing-grade-snmptn-2012-ipa.html"><b><span style="color: #809fff;">Passing Grade SNMPTN 2012</span></b></a><b>, <a href="http://meetabied.blogspot.com/2011/11/prediksi-un-smp-2012.html"><span style="color: #809fff;">Prediksi UN SMP 2012</span></a></b> dan <a href="http://meetabied.blogspot.com/2011/11/prediksi-un-sma-2012.html"><b><span style="color: #809fff;">Soal UN SMA 2012</span></b></a>.</div>SAMSU RIZALhttp://www.blogger.com/profile/10482880868615401058noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1845176374384074012.post-87446349876569331912012-04-15T11:17:00.000+07:002012-04-15T11:17:08.737+07:00abu nawas gokil<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Humor Sufi Abu Nawas<br />
<br />
Kumpulan Humor Abu Nawas : <br />
<br />
Edisi 1 : Kumpulan Cerita Humor Abu Nawas<br />
Edisi 2 : Kisah Abu Nawas - Kumpulan Cerita Abunawas<br />
<br />
<br />
Pada suatu hari, Sultan Harun al-Rasyid memanggil Abu Nawas menghadap ke Istana. Kali ini Sultan ingin menguji kecerdikan Abu Nawas. Sesampainya di hadapan Sultan, Abu Nawas pun menyembah. Dan Sultan bertitah, "Hai, Abu Nawas, aku menginginkan enam ekor lembu berjenggot yang pandai bicara, bisakah engkau mendatangkan mereka dalam waktu seminggu? Kalau gagal, akan aku penggal lehermu.<br />
<br />
"Baiklah, tuanku Syah Alam, hamba junjung tinggi titah tuanku."<br />
<br />
Semua punggawa istana yang hadir pada saat itu, berkata dalam hati, "Mampuslah kau Abu Nawas!"<br />
<br />
Abu Nawas bermohon diri dan pulang ke rumah. Begitu sampai di rumah, ia duduk berdiam diri merenungkan keinginan Sultan. Seharian ia tidak keluar rumah, sehingga membuat tetangga heran. Ia baru keluar rumah persis setelah seminggu kemudian, yaitu batas waktu yang diberikan Sultan kepadanya.<br />
<br />
Ia segera menuju kerumunan orang banyak, lalu ujarnya, "Hai orang-orang muda, hari ini hari apa?"<br />
<br />
Orang-orang yang menjawab benar akan dia lepaskan, tetapi orang-orang yang menjawab salah, akan ia tahan. Dan ternyata, tidak ada seorangpun yang menjawab dengan benar. Tak ayal, Abu Nawas pun marah-marah kepada mereka, "Begitu saja kok anggak bisa menjawab. Kalau begitu, mari kita menghadap Sultan Harun Al-Rasyid, untuk mencari tahu kebenaran yang sesungguhnya."<br />
<br />
Keesokan harinya, balairung istana Baghdad dipenuhi warga masyarakat yang ingin tahu kesanggupan Abu Nawas mambawa enam ekor Lembu berjenggot.<br />
<br />
Sampai di depan Sultan Harun Al-Rasyid, ia pun menghaturkan sembah dan duduk dengan khidmat. Lalu, Sultan berkata, "Hai Abu Nawas, mana lembu berjenggot yang pandai bicara itu?"<br />
<br />
Tanpa banyak bicara, Abu Nawas pun menunjuk keenam orang yang dibawanya itu, "Inilah mereka, tuanku Syah Alam."<br />
<br />
"Hai, Abu Nawas, apa yang kau tunjukkan kepadaku itu?"<br />
<br />
"Ya, tuanku Syah Alam, tanyalah pada mereka hari apa sekarang," jawab Abu Nawas.<br />
<br />
Ketika Sultan bertanya, ternyata orang-orang itu memberikan jawaban berbeda-beda. Maka berujarlah Abu Nawas, "Jika mereka manusia, tentunya tahu hari ini hari apa. Apalagi jika tuanku menanyakan hari yang lain, akan tambah pusinglah mereka. Manusia atau hewan kah mereka ini? "Inilah lembu berjenggot yang pandai bicara itu, Tuanku."<br />
<br />
Sultan heran melihat Abu Nawas pandai melepaskan diri dari ancaman hukuman. Maka Sultan pun memberikan hadiah 5.000 dinar kepada Abu Nawas.<br />
<br />
<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><b>pengawal raja</b></span> <br />
<br />
<div class="snap_preview">
Alkisah, Abunawas bertugas menjadi pengawal raja, kemanapun Raja pergi Abunawas selalu ada didekatnya .<br />
Raja membuat Undang Undang kebersihan lingkungan, yang pada salah satu fasalnya berbunyi, Dilarang berak di sungai kecuali Raja atau seijin Raja, pelanggaran atas fasal ini adalah hukuman mati. <br />Suatu hari Raja mengajak Abunawas berburu ke hutan, ndilalah Raja kebelet berak, karena di hutan maka Raja berak di sungai yang airnya mengalir ke arah utara.<br />
Raja berak di suatu tempat, eee Abunawas ikut berak juga di sebelah selatan dari Raja, begitu Raja melihat ada kotoran lain selain kotoran nya, raja marah, dan diketahui yang berak adalah Abunawas .<br />
Abunawas dibawa ke pengadilan, Abunawas divonis hukuman mati, sebelum hukuman dilaksanakan, Abunawas diberi kesempatan membela diri, kata Abunawas<br />
“Raja yang mulia, aku rela dihukum mati, tapi aku akan sampaikan alasanku kenapa aku ikut berak bersama raja saat itu, itu adalah bukti kesetiaanku pada paduka raja, karena sampai kotoran Rajapun harus aku kawal dengan kootoranku, itulah pembelaanku dan alasanku Raja. Hukumlah aku.”<br />
Abunawas yang divonis mati, diampuni dan malah diberi hadiah rumah dan perahu kecil untuk tempat kotoran nya mengawal kotoran raja.<br />
<br />
<br /></div>
<div>
<img alt="" height="1" src="https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1086187993604323822-4457976802762951774?l=www.woamu.mangaku.net" width="1" /></div>
</div>SAMSU RIZALhttp://www.blogger.com/profile/10482880868615401058noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1845176374384074012.post-27142511277552329612012-04-15T11:12:00.000+07:002012-04-15T11:12:08.949+07:00CONTOH SURAT UNDANGAN<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman", "serif";">NO<span style="mso-tab-count: 2;"> </span>:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>/<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>/ PSB YPPDU MA’ARIF NU5/III/2012</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman", "serif";">LAMPIRAN<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>2 LEMBAR</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman", "serif";">PERIHAL<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>: <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><strong><em>surat</em></strong> mengajar guru praktek PSB Ma’arif NU 5 sekampung</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman", "serif";">Kepada Yth.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman", "serif";">Bapak/ ibu guru bidang study</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman", "serif";">IPA/ KOMPUTER/TAYLORING</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman", "serif";">DI~</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-indent: 0.5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman", "serif";">Tempat<br style="mso-special-character: line-break;" /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Lucida Handwriting"; font-size: 8pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">assalamualaikum, wr, wb.</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman", "serif";">Dengan hormat </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman", "serif";">Sehubungan dengan telah dimulainya kegiatan belajar mengajar (kbm) tp. 2011/2012 Ma’arif <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>5 sekampung, maka dengan <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ini kami kepala laboratorium PSB ma’arif nu 5 sekampung yppdu lampung timur memberikan jadwal praktek<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>laboratorium bidang study IPA, computer dan tayloring <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>untukn menjalan kan tugas mengajar praktik dengan penuh tanggung jawab sesuai jadwal yang telah dibuat. Jadwal terlampir.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman", "serif";">Demikian surat ini disampaikan untuk dilaksanakan atascperhatian dan kerja samanya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kami ucapkan terima kasih.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman", "serif";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Wassalamualaikum wr.wb.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt;">
<br /></div>
<br />
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-bottom: medium none; border-collapse: collapse; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; mso-border-insideh: none; mso-border-insidev: none; mso-padding-alt: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;"><tbody>
<tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;"><td style="background-color: transparent; border-bottom: #f0f0f0; border-left: #f0f0f0; border-right: #f0f0f0; border-top: #f0f0f0; padding-bottom: 0in; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0in; width: 231.05pt;" valign="top" width="308"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0in 0in 0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman", "serif";">Sekretaris PSB YPPDU ma’arif NU 5</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0in 0in 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0in 0in 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0in 0in 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0in 0in 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0in 0in 0pt;">
<br /></div>
</td><td style="background-color: transparent; border-bottom: #f0f0f0; border-left: #f0f0f0; border-right: #f0f0f0; border-top: #f0f0f0; padding-bottom: 0in; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0in; width: 231.1pt;" valign="top" width="308"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0in 0in 0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman", "serif";">SEKAMPUNG, 14 JULI 2012<br />KEPALA psb yppdu MA’ARIF NU 5</span></div>
</td></tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1; mso-yfti-lastrow: yes;"><td style="background-color: transparent; border-bottom: #f0f0f0; border-left: #f0f0f0; border-right: #f0f0f0; border-top: #f0f0f0; padding-bottom: 0in; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0in; width: 231.05pt;" valign="top" width="308"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">ABDUL AZIZ LD.S.Pd.I</span></u></b></div>
</td><td style="background-color: transparent; border-bottom: #f0f0f0; border-left: #f0f0f0; border-right: #f0f0f0; border-top: #f0f0f0; padding-bottom: 0in; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0in; width: 231.1pt;" valign="top" width="308"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">EKO RIYANTO, S.Kom</span></u></b></div>
</td></tr>
</tbody></table>SAMSU RIZALhttp://www.blogger.com/profile/10482880868615401058noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1845176374384074012.post-70853616001441521502012-04-02T00:44:00.000+07:002012-04-02T00:44:08.047+07:00makalah koloid<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>AR-SA</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<w:DoNotOptimizeForBrowser/>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="-->
<m:smallfrac m:val="off">
<m:dispdef>
<m:lmargin m:val="0">
<m:rmargin m:val="0">
<m:defjc m:val="centerGroup">
<m:wrapindent m:val="1440">
<m:intlim m:val="subSup">
<m:narylim m:val="undOvr">
</m:narylim></m:intlim>
</m:wrapindent><!--[endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Normal (Web)"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:Arial;
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->
</m:defjc></m:rmargin></m:lmargin></m:dispdef></m:smallfrac><br />
<div class="MsoNormal">
<b><span style="color: #984806; font-size: 18pt;">A. KOLOID</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span> </span><span style="font-size: 14pt;">Sistem koloid adalah suatu bentuk campuran yang
keadaannya terletak antara larutan dan suspensi (campuran kasar). Sistem koloid
ini mempunyai sifat-sifat khas yang berbeda dari sifat larutan atau suspensi.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;">Keadaan koloid bukan ciri
dari zat tertentu karena semua zat, baik padat, cair, maupun gas, dapat dibuat
dalam keadaan koloid.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;">Sistem koloid sangat
berkaitan erat dengan hidup dan kehidupan kita sehari-hari. Cairan tubuh,
seperti darah adalah sistem koloid, bahan makanan seperti susu, keju, nasi, dan
roti adalah sistem koloid. Cat, berbagai jenis obat, bahan kosmetik, tanah
pertanian juga merupakan sistem koloid. Karena sistem koloid sangat berpengaruh
bagi kehidupan sehari-hari, kita harus mempelajarinya lebih mendalam agar kita
dapat menggunakannya dengan benar dan dapat bermanfaat untuk diri kita.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Koloid adalah suatu sistem campuran “metastabil”
(seolah-olah stabil, tapi akan memisah setelah waktu tertentu). Koloid berbeda
dengan larutan; larutan bersifat stabil.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Di dalam larutan koloid secara umum, ada 2 zat sebagai
berikut :</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;">- Zat terdispersi, yakni zat
yang terlarut di dalam larutan koloid</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;">- Zat pendispersi, yakni zat
pelarut di dalam larutan koloid</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;">Berdasarkan fase terdispersi
maupun fase pendispersi suatu koloid dibagi sebagai berikut :</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; width: 593px;">
<tbody>
<tr>
<td style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 90.45pt;" valign="top" width="121">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b>Fase Terdispersi</b></div>
</td>
<td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 66.15pt;" valign="top" width="88">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b>Pendispersi</b></div>
</td>
<td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 163.5pt;" valign="top" width="218">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b>Nama koloid</b></div>
</td>
<td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 124.75pt;" valign="top" width="166">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b>Contoh</b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 90.45pt;" valign="top" width="121">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
Gas</div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 66.15pt;" valign="top" width="88">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
Gas</div>
</td>
<td colspan="2" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 288.25pt;" valign="top" width="384">
<div class="MsoNormal">
Bukan koloid, karena gas bercampur secara homogen</div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 90.45pt;" valign="top" width="121">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
Gas</div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 66.15pt;" valign="top" width="88">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
Cair</div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 163.5pt;" valign="top" width="218">
<div class="MsoNormal">
Busa</div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 124.75pt;" valign="top" width="166">
<div class="MsoNormal">
Buih, sabun, ombak, krim kocok</div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 90.45pt;" valign="top" width="121">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
Gas</div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 66.15pt;" valign="top" width="88">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
Padat</div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 163.5pt;" valign="top" width="218">
<div class="MsoNormal">
Busa padat</div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 124.75pt;" valign="top" width="166">
<div class="MsoNormal">
Batu apung, kasur busa</div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 90.45pt;" valign="top" width="121">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
Cair</div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 66.15pt;" valign="top" width="88">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
Gas</div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 163.5pt;" valign="top" width="218">
<div class="MsoNormal">
Aerosol cair</div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 124.75pt;" valign="top" width="166">
<div class="MsoNormal">
Obat semprot, kabut, hair spray di udara</div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 90.45pt;" valign="top" width="121">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
Cair</div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 66.15pt;" valign="top" width="88">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
Cair</div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 163.5pt;" valign="top" width="218">
<div class="MsoNormal">
Emulsi</div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 124.75pt;" valign="top" width="166">
<div class="MsoNormal">
Air santan, air susu, mayones</div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 90.45pt;" valign="top" width="121">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
Cair</div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 66.15pt;" valign="top" width="88">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
Padat</div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 163.5pt;" valign="top" width="218">
<div class="MsoNormal">
Gel</div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 124.75pt;" valign="top" width="166">
<div class="MsoNormal">
Mentega, agar-agar</div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 90.45pt;" valign="top" width="121">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
Padat</div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 66.15pt;" valign="top" width="88">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
Gas</div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 163.5pt;" valign="top" width="218">
<div class="MsoNormal">
Aerosol padat</div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 124.75pt;" valign="top" width="166">
<div class="MsoNormal">
Debu, gas knalpot, asap</div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 90.45pt;" valign="top" width="121">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
Padat</div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 66.15pt;" valign="top" width="88">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
Cair</div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 163.5pt;" valign="top" width="218">
<div class="MsoNormal">
Sol</div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 124.75pt;" valign="top" width="166">
<div class="MsoNormal">
Cat, tinta</div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 90.45pt;" valign="top" width="121">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
Padat</div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 66.15pt;" valign="top" width="88">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
Padat</div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 163.5pt;" valign="top" width="218">
<div class="MsoNormal">
Sol Padat</div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 124.75pt;" valign="top" width="166">
<div class="MsoNormal">
Tanah, kaca, lumpur</div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="color: #984806; font-size: 18pt;">B. Sifat Koloid</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 7.1pt; text-indent: -7.1pt;">
<span> </span><i><span style="font-size: 14pt;">a. Efek Tyndall</span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 35.45pt; text-indent: -35.45pt;">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span><span> </span>Efek Tyndall adalah
penghamburan cahaya oleh larutan koloid, peristiwa di mana jalannya sinar dalam
koloid dapat terlihat karena partikel koloid dapat menghamburkan sinar ke
segala jurusan.</span></div>
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Efek
Tyndall merupakan satu bentuk sifat optik yang dimiliki oleh <span> </span>sistem koloid. Pada tahun 1869, Tyndall
menemukan bahwa <span> </span>apabila suatu berkas
cahaya dilewatkan pada sistem koloid maka <span> </span>berkas
cahaya tadi akan tampak. Tetapi apabila berkas cahaya yang <span> </span>sama dilewatkan pada dilewatkan pada
larutan sejati, berkas <span> </span><span> </span>cahaya tadi tidak akan tampak. Singkat
kata efek Tyndall <span> </span>merupakan efek
penghamburan cahaya oleh sistem koloid.</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 35.45pt;">
<span style="font-size: 14pt;">Contoh:
sinar matahari yang dihamburkan partikel koloid di angkasa, hingga langit
berwarna biru pada siang hari dan jingga pada sore hari ; debu dalam ruangan
akan terlihat jika ada sinar masuk melalui celah.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span><i>b. Gerak
Brown</i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 35.45pt; text-indent: -35.45pt;">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span><span> </span>Gerak Brown adalah gerak
partikel koloid dalam medium pendispersi secara terus menerus, karena adanya
tumbukan antara partikel zat terdispersi dan zat pendispersi. Karena gerak
aktif yang terus menerus ini, partikel koloid tidak memisah jika didiamkan. </span></div>
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Sistem
koloid juga mempunyai sifat kinetik selain sifat optic yang <span> </span>telah dijelaskan diatas. Sifat kinetik ini
dapat terjadi karena <span> </span>disebabkan
oleh gerakan termal dan gravitasi. Dua hal ini <span> </span>menyebabkan
sistem koloid dapat bergerak zig-zag. Gerakan ini <span> </span>pertama ditemukan oleh seorang ahli biologi yang bernama Robert <span> </span>Brown yang melakukan pengamatan pada serbuk
sari dengan <span> </span>menggunakan mikroskop,
sehingga dinamakan gerak Brown.</span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span><i>c.
Adsorbsi Koloid</i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 35.45pt; text-indent: -35.45pt;">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span><span> </span>Adsorbsi Koloid adalah
penyerapan zat atau ion pada permukaan koloid. Sifat adsorbsi digunakan dalam
proses:</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>1. Pemutihan gula tebu.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>2. Norit.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>3. Penjernihan air.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Contoh: koloid antara obat diare dan cairan dalam usus yang
akan <span> </span>menyerap kuman <span> </span>penyebab diare. Koloid Fe(OH)<sub>3</sub> akan
<span> </span>mengadsorbsi ion H<sup>+</sup>
sehingga menjadi bermuatan +. Adanya <span> </span>muatan
senama maka koloid Fe(OH), akan tolak-menolak <span> </span>sesamanya
<span> </span>sehingga partikel-partikel koloid tidak
akan saling <span> </span>menggerombol.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Koloid As<sub>2</sub>S<sub>3</sub> akan mengadsorbsi ion OH<sup>-</sup>
dalam larutan sehingga <span> </span>akan bermuatan </span><span style="font-family: Symbol; font-size: 14pt;">-</span><span style="font-size: 14pt;"> dan tolak-menolak dengan sesamanya, maka <span> </span>koloid As<sub>2</sub>S<sub>3</sub> tidak akan menggerombol.<span> </span></span></div>
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Beberapa
sistem koloid mempunyai sifat dapat melakukan <span> </span>penyerapan
(adsorbsi) terhadap partikel atau ion atau senyawa lain. <span> </span>Penyerapan pada permukaan disebut
adsorbsi, sedangkan <span> </span>penyerapan sampai
pada lapisan dalam disebut absorbsi. Daya <span> </span>penyerapan
ini menyebabkan beberapa sistem koloid mempunyai <span> </span>muatan tertentu sesuai muatan yang diserap.</span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span><i>d. Muatan
Koloid dan Elektroforesis</i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 35.45pt; text-indent: -35.45pt;">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span><span> </span>Muatan Koloid ditentukan oleh
muatan ion yang terserap permukaan koloid. Elektroforesis adalah gerakan
partikel koloid karena pengaruh medan listrik. Karena partikel koloid mempunyai
muatan maka dapat bergerak dalam medan <span> </span>listrik.
Jika ke dalam koloid dimasukkan arus searah melalui elektroda, maka <span> </span>koloid bermuatan positif akan bergerak menuju
elektroda negatif dan sesampai di elektroda negatif akan terjadi penetralan
muatan dan koloid akan <span> </span>menggumpal
(koagulasi). Contoh: cerobong pabrik yang dipasangi lempeng logam yang
bermuatan <span> </span>listrik dengan tujuan
untuk menggumpalkan debunya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 35.45pt; text-indent: -35.45pt;">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span><i>e.
Koagulasi Koloid</i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 35.45pt; text-indent: -35.45pt;">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Koagulasi
koloid adalah penggumpalan koloid karena elektrolit yang muatannya berlawanan. Contoh:
kotoran pada air yang digumpalkan oleh tawas sehingga air menjadi jernih.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Faktor-faktor yang menyebabkan koagulasi:</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 14pt;"><span> </span>§</span><span style="font-size: 14pt;">
Perubahan suhu.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 14pt;"><span> </span>§</span><span style="font-size: 14pt;">
Pengadukan.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 14pt;"><span> </span>§</span><span style="font-size: 14pt;">
Penambahan ion dengan muatan besar (contoh: tawas).</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 14pt;"><span> </span>§</span><span style="font-size: 14pt;">
Pencampuran koloid positif dan koloid negatif.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Koloid akan mengalami koagulasi dengan cara:</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>1. Mekanik</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Cara mekanik dilakukan dengan pemanasan,
pendinginan <span> </span>atau pengadukan cepat.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>2. Kimia</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Dengan penambahan elektrolit (asam, basa, atau
garam).</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Contoh: susu + sirup masam </span><span style="font-family: Symbol; font-size: 14pt;">></span><span style="font-size: 14pt;">
menggumpal</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>lumpur + tawas </span><span style="font-family: Symbol; font-size: 14pt;">></span><span style="font-size: 14pt;"> menggumpal</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Dengan mencampurkan 2 macam koloid dengan muatan yang <span> </span>berlawanan. Contoh: Fe(OH)<sub>3</sub>
yang bermuatan positif akan <span> </span>menggumpal
jika dicampur As<sub>2</sub>S<sub>3</sub> yang bermuatan negatif.</span></div>
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Koagulasi
atau pengendapan/penggumpalan yang disebabkan oleh <span> </span>gaya gravitasi akan terjadi jika sistem koloid dalam keadaan
tidak <span> </span>bermuatan. Ada beberapa hal yang
dapat menyebabkan koloid <span> </span>bersifat
netral, yaitu:</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 35.45pt;">
<span style="font-size: 14pt;">1. Menggunakan Prinsip
Elektroforesis. Proses elektroforesis adalah pergerakan partikel-partikel
koloid yang bermuatan ke elektrode dengan muatan yang berlawanan. Ketika
partikel ini mencapai elektrode, maka sistem koloid akan kehilangan muatannya
dan bersifat netral.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 35.45pt;">
<span style="font-size: 14pt;">2. Penambahan koloid lain
dengan muatan yang berlawanan. Ketika koloid bermuatan positif dicampurkan
dengan koloid bermuatan negatif, maka muatan tersebut akan saling menghilangkan
dan bersifat netral.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 35.45pt;">
<span style="font-size: 14pt;">3. Penambahan Elektrolit.
Jika suatu elektrolit ditambahkan pada sistem koloid, maka partikel koloid yang
bermuatan negatif akan mengadsorpsi koloid dengan muatan positif (kation) dari
elektrolit. Begitu juga sebaliknya, partikel positif akan mengadsorpsi partikel
negatif (anion) dari elektrolit. Dari adsorpsi diatas, maka terjadi koagulasi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 35.45pt;">
<span style="font-size: 14pt;">4. Pendidihan. Kenaikan
suhu sistem koloid menyebabkan tumbukan antar partikel-partikel sol dengan
molekul-molekul air bertambah banyak. Hal ini melepaskan elektrolit yang
teradsorpsi pada permukaan koloid. Akibatnya partikel tidak bermuatan.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span style="font-size: 14pt;"><span> </span>f. Koloid
Liofil dan Koloid Liofob</span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>1. Koloid Liofil</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Koloid Liofil adalah koloid yang mengadsorbsi
cairan, <span> </span>sehingga terbentuk
selubung di sekeliling koloid.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Contoh: agar-agar.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span><span> </span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>2. Koloid Liofob</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Koloid Liofob adalah kolid yang tidak mengadsorbsi
cairan. <span> </span>Agar muatan koloid stabil, cairan
pendispersi harus bebas dari <span> </span>elektrolit
dengan cara dialisis, yakni pemurnian medium <span> </span>pendispersi
dari elektrolit.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span><i>g.
Emulasi</i></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span><span> </span>Emulasi
adalah kolid cairan dalam medium cair. Agar <span> </span>larutan
kolid stabil, ke dalam koloid biasanya ditambahkan <span> </span>emulsifier, yaitu zat penyetabil agar koloid stabil. Contoh:
susu <span> </span>merupakan emulsi lemak di dalam
air dengan kasein sebagai <span> </span>emulsifier.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span><i>h.
Kestabilan Koloid</i></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>a. Banyak koloid yang
harus dipertahankan dalam bentuk koloid <span> </span>untuk
<span> </span>penggunaannya. Contoh: es krim,
tinta, cat. Untuk itu <span> </span>digunakan koloid
lain yang dapat membentuk lapisan di sekeliling <span> </span>koloid tersebut. Koloid lain ini disebut koloid pelindung. Contoh:
<span> </span>gelatin pada sol Fe(OH)<sub>3</sub>.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>b. Untuk koloid yang
berupa emulsi dapat digunakan emulgator <span> </span>yaitu
zat yang <span> </span>dapat tertarik pada kedua
cairan yang membentuk <span> </span>emulsi Contoh:
sabun deterjen sebagai emulgator dari emulsi <span> </span>minyak
dan air.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span><i>i.
Pemurnian Koloid</i></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Untuk memurnikan koloid yaitu
menghilangkan ion-ion <span> </span>yang
<span> </span>mengganggu kestabilan koloid, dapat
dilakukan cara dialisis. <span> </span>Koloid
yang akan dimurnikan dimasukkan ke kantong yang terbuat <span> </span>dari selaput semipermeabel yaitu selaput yang hanya
dapat dilewati <span> </span>partikel ion
saja dan tidak dapat dilewati molekul koloid. Contoh: <span> </span>kertas perkamen, selopan atau kolodion. Kantong koloid <span> </span><span> </span>dimasukkan
ke dalam bejana yang berisi air mengalir, maka ion-<span> </span>ion dalam koloid akan keluar dari kantong dan keluar
dari bejana <span> </span>dan koloid
tertinggal dalam kantong. Proses dialisis akan di <span> </span>percepat jika di dalam bejana diberikan
arus listrik yang disebut <span> </span>elektro
dialisis.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span><span> </span>Proses
pemisahan kotoran hasil metabolisme dari darah oleh <span> </span>ginjal termasuk proses dialisis. Maka apabila seseorang
menderita <span> </span>gagal ginjal, orang
tersebut harus menjalani “cuci darah” dengan <span> </span>mesin
dialisator di rumah sakit. Koloid juga dapat dimurnikan <span> </span>dengan penyaring ultra.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="color: #984806; font-size: 18pt;">C. Pembuatan Sistem Koloid</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span> </span><i><span style="font-size: 14pt;">a. Cara Kondensasi<span> </span></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span><span> </span>Pembuatan
sistem koloid dengan cara kondensasi dilakukan <span> </span>dengan
cara <span> </span>penggumpalan partikel yang
sangat kecil. <span> </span>Penggumpalan partikel ini
dapat <span> </span>dilakukan dengan cara sebagai <span> </span>berikut:</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>1. Reaksi Pengendapan</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Pembuatan sistem koloid dengan cara
ini dilakukan dengan <span> </span>mencampurkan
larutan elektrolit sehingga menghasilkan <span> </span>endapan.
Contoh: AgNO<sub>3</sub> + NaCl </span><span style="font-family: Wingdings; font-size: 14pt;">></span><span style="font-size: 14pt;"> AgCl(s) +
NaNO<sub>3</sub></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>2. Reaksi Hidrolisis</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Reaksi hidrolisis adalah reaksi suatu
zat dengan air. Sistem <span> </span>koloid dapat
dibuat dengan mereaksikan suatu zat dengan air.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Contoh: AlCl<sub>3 </sub>+H<sub>2</sub>O
</span><span style="font-family: Wingdings; font-size: 14pt;">></span><span style="font-size: 14pt;"> Al(OH)<sub>3</sub>(s) + HCl</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>3. Reaksi Redoks</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Pembuatan koloid dapat terbentuk
dari hasil reaksi redoks. <span> </span>Contoh: pada
larutan emas Reaksi: AuCl3 + HCOH </span><span style="font-family: Wingdings; font-size: 14pt;">></span><span style="font-size: 14pt;"> Au + <span> </span>HCl + HCOOH Emas formaldehid</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>4. Reaksi Pergeseran</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Contoh: pembuatan sol
As<sub>2</sub>S<sub>3</sub> dengan cara mengalirkan gas H<sub>2</sub>S <span> </span>ke dalam laruatn H<sub>3</sub>AsO<sub>3</sub>
encer pada suhu tertentu.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Reaksi: 2 H<sub>3</sub>AsO<sub>3</sub>
+ 3 H<sub>2</sub>S </span><span style="font-family: Wingdings; font-size: 14pt;">></span><span style="font-size: 14pt;"> 6 H<sub>2</sub>O + As<sub>2</sub>S<sub>3</sub></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>5. Reaksi Pergantian Pelarut</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Contoh: pembuatan gel kalsium
asetat dengan cara <span> </span>menambahkan alkohol 96%
ke dalam larutan kalsium asetat <span> </span>jenuh. </span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span><i><span> </span>b.Cara Dispersi</i></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span><span> </span>Pembuatan
sistem koloid dengan cara dispersi dilakukan <span> </span>dengan
memperkecil partikel suspensi yang terlalu besar menjadi <span> </span>partikel koloid, pemecahan
partikel-partikel kasar menjadi koloid.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>1. Cara
Mekanik</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Ukuran partikel
suspensi diperkecil dengan cara penggilingan zat <span> </span>padat, dengan menghaluskan butiran besar kemudian diaduk <span> </span>dalam medium pendispersi. Contoh: Gumpalan
tawas digiling, <span> </span>dicampurkan ke
dalam air akan membentuk koloid dengan <span> </span>kotoran
air. Membuat tinta dengan menghaluskan karbon pada <span> </span>penggiling koloid kemudian didispersikan <span> </span>dalam air. Membuat <span> </span>sol belerang dengan menghaluskan belerang bersama <span> </span>gula (1:1) <span> </span>pada
penggiling koloid, kemudian dilarutkan dalam air, gula <span> </span>akan larut dan belerang menjadi sol.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>2. Cara Peptisasi</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Pembuatan koloid dengan cara
peptisasi adalah pembuatan <span> </span>koloid
dengan menambahkan ion sejenis, sehingga partikel <span> </span>endapan akan dipecah. Contoh: sol Fe(OH)<sub>3 </sub>dengan <span> </span>menambahkan FeCl<sub>3</sub>. sol NiS dengan
menambahkan H<sub>2</sub>S. Karet <span> </span>dipeptisasi
oleh bensin, agar-agar dipeptisasi oleh air, endapan <span> </span>Al(OH)<sub>3</sub> dipeptisasi oleh AlCl<sub>3</sub>.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>3. Cara Busur
Bredia/Bredig</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Pembuatan koloid dengan cara busur Bredia/Bredig
dilakukan <span> </span>dengan mencelupkan 2 kawat
logam (elektroda) yang dialiri <span> </span>listrik
ke dalam air, sehingga kawat logam akan membentuk <span> </span>partikel koloid berupa debu di dalam air.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>4. Cara Ultrasonik</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Yaitu penghancuran butiran besar
dengan ultrasonik(frekuensi > <span> </span>20.000Hz)</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Campuran heterogen.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Campuran homogen disebut larutan, contoh: larutan gula
dalam air. <span> </span>Campuran heterogen dapat
dibedakan menjadi 2 macam, yaitu: <span> </span>Sistem
koloid termasuk dalam bentuk campuran. Campuran terbagi <span> </span>menjadi 2, yaitu:</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>1. Suspensi, contoh: pasir dalam air.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>2. Koloid, contoh: susu dengan air.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="color: #984806; font-size: 18pt;">D. Komponen Penyusun Koloid</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>1. Fase kontinyu : medium pendispersi jumlahnya lebih
banyak.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>2. Fase diskontinyu : medium terdispersi jumlahnya labih
banyak.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="color: #984806; font-size: 18pt;">E. Bentuk Partikel Koloid</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>1. Bulatan : misalnya virus, silika.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>2. Batang : misalnya virus.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>3. Piringan : misalnya globulin dalam darah.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>4. Serat : misalnya selulosa.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="color: #984806; font-size: 18pt;">F. Penggunaan Sistem Koloid</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>1. Obat-obatan : salep, krim, minyak ikan.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>2. Makanan : es krim, jelly dan agar-agar.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>3. Kosmetik : hair cream, skin spray, body lotion.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>4. Industri : tinta, cat.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="color: #984806; font-size: 18pt;">G. Beberapa Macam Koloid</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span> </span><i><span style="font-size: 14pt;">1. Aerosol</span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Adalah sistem koloid di mana partikel
padat atau cair terdispersi dalam gas. Contoh: Aerosol padat: debu, asap. Aerosol
cair: kabut, awan. Bahan pendingin dan pendorong yang sering digunakan adalah
Kloro Fluoro Karbon (CFC).</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span><i>2.
Emulsi</i></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Adalah sistem koloid di mana zat
terdispersi dan pendispersi adalah zat cair yang tidak dapat bercampur.
Misalnya: Emulsi minyak dalam air: santan, susu, lateks, minyak ikan. Emulsi
air dalam minyak: mentega, minyak rambut, minyak bumi.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;">Untuk membentuk emulsi
digunakan zat pengemulsi atau emulgator yaitu zat yang dapat tertarik oleh
kedua zat cair tersebut.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;">Contoh: sabun untuk
mengemulsikan minyak dan air.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;">kasein sebagai emulgator pada
susu.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span><i>3. Sol</i></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Adalah suatu sistem koloid di mana
partikel padat terdispersi dalam zat cair.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; margin-left: 18pt; width: 626px;">
<tbody>
<tr>
<td style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 29.95pt;" valign="top" width="40">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b>No.</b></div>
</td>
<td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 191.35pt;" valign="top" width="255">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b>Hidrofob</b></div>
</td>
<td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b>Hidrofil</b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 29.95pt;" valign="top" width="40">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">a.</span></div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 191.35pt;" valign="top" width="255">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">Tidak menarik molekul air
tetapi mengadsorbsi ion</span></div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">Menarik molekul air hingga
menyelubungi partikel terdispersi</span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 29.95pt;" valign="top" width="40">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">b.</span></div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 191.35pt;" valign="top" width="255">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">Tidak reversible, apabila
mengalami koagulasi sukar menjadi sol lagi</span></div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">Reversibel, bila mengalami
koagulasi akan dapat membentuk sol lagi jika ditambah lagi medium
pendispersinya</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 26.55pt;">
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 26.55pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 29.95pt;" valign="top" width="40">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">c.</span></div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 26.55pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 191.35pt;" valign="top" width="255">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">Biasanya terdiri atas zat
anorganik</span></div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 26.55pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">Biasanya terdiri atas zat
organik</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 20.45pt;">
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 20.45pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 29.95pt;" valign="top" width="40">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">d.</span></div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 20.45pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 191.35pt;" valign="top" width="255">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">Kekentalannya rendah</span></div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 20.45pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">Kekentalannya tinggi</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 20pt;">
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 20pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 29.95pt;" valign="top" width="40">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">e.</span></div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 20pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 191.35pt;" valign="top" width="255">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">Gerak Brown terlihat jelas</span></div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 20pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">Gerak Brown tidak jelas</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 20.3pt;">
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 20.3pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 29.95pt;" valign="top" width="40">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">f.</span></div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 20.3pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 191.35pt;" valign="top" width="255">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">Mudah dikoagulasikan oleh
elektrolit</span></div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 20.3pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">Sukar dikoagulasikan oleh
elektrolit</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 18.2pt;">
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 18.2pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 29.95pt;" valign="top" width="40">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">g.</span></div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.2pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 191.35pt;" valign="top" width="255">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">Umumnya dibuat dengan cara
kondensasi</span></div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.2pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">Umumnya dibuat dengan cara
dispersi</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 19.95pt;">
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 19.95pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 29.95pt;" valign="top" width="40">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">h.</span></div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 19.95pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 191.35pt;" valign="top" width="255">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">Efek Tyndall jelas</span></div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 19.95pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">Efek Tyndall kurang jelas</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 27.35pt;">
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 27.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 29.95pt;" valign="top" width="40">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">i.</span></div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 27.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 191.35pt;" valign="top" width="255">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">Contoh: sol logam, sol
belerang, sol Fe(OH)<sub>3</sub>, sol As<sub>2</sub>S<sub>3</sub>, sol
sulfida</span></div>
</td>
<td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 27.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">Contoh: sol kanji, sol
protein, sol sabun, sol gelatin</span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span> </span></i><i><span style="font-size: 14pt;">4. Gel/Jel</span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Adalah koloid liofil setengah kaku. Contoh:
agar-agar, lem kanji, selai, jelly untuk menata rambut. </span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span><i>5. Buih</i></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>Adalah sistem koloid dari gas yang
terdispersi dalam zat cair. Contoh: sabun, detergen, protein. Zat-zat yang
dapat memecah/mencegah buih yaitu eter, isoamil alkohol.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #984806; font-size: 18pt;">H.SABUN/DETERGEN</span><span style="color: #984806; font-size: 14pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span> </span><span style="font-size: 14pt;">Adalah zat yang molekulnya terdiri atas hidrofob dan
sekaligus gugus hidrofil.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #984806; font-size: 18pt;">I. PENJERNIHAN
AIR SUNGAI</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span> </span><span style="font-size: 14pt;">1. Air sungai mengandung lumpur
ditambah tawas </span><span style="font-family: Symbol; font-size: 14pt;">®</span><span style="font-size: 14pt;"> air jernih.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>2. Air jernih ditambah kaporit </span><span style="font-family: Symbol; font-size: 14pt;">®</span><span style="font-size: 14pt;"> air jernih bebas kuman.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt;"><span> </span>3. Air jernih bebas kuman disaring </span><span style="font-family: Symbol; font-size: 14pt;">®</span><span style="font-size: 14pt;"> air bersih.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<h3>
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; font-weight: normal;"> </span></h3>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</div>SAMSU RIZALhttp://www.blogger.com/profile/10482880868615401058noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1845176374384074012.post-29568469831585403612012-02-13T15:25:00.003+07:002012-02-13T15:25:44.738+07:00Rumus keliling dan Luas Bangun Datar<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />Rumus Persegi<br />Keliling : 4 x Sisi<br />contoh : Sisi = 5 cm<br />Keliling = 4 x 5<br />= 20 cm<br /><br />Luas : Sisi x Sisi<br />contoh : Sisi = 5 cm<br />Luas = 5 x 5<br />= 25 cm2<br /><br />----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />Rumus persegi panjang<br />Keliling : 2 x (Panjang + Lebar)<br />contoh : Panjang = 6 cm<br />Lebar = 4 cm<br />Keliling = 2 x (6 + 4)<br />= 20 cm<br /><br />Luas : Panjang x Lebar<br />contoh : Panjang = 8 cm<br />lebar = 5 cm<br />Luas = 8 x 5<br />= 40 cm2<br /><br />----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />Rumus Segitiga<br />Keliling : AB + AC + BC<br />Contoh : AB = 8 cm<br />AC = 10 cm<br />BC = 6 cm<br />Kelililng : 8 + 10 + 6<br />= 24 cm<br /><br />Luas Segitiga : 1/2 x alas (BC) x tinggi AB<br />1/2 x 6 x 8<br />= 24 cm2<br />----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />Rumus Lingkaran<br />Keliling lingkaran :22/7 x diameter atau 2 x 22/7 x jari jari <br /><br />contoh : diameter =28 cm<br />jari jari = 2 x diameter = 28 : 2 = 14 cm<br />Keliling : 22/7 x 28<br />= 88 cm<br /><br />Luas lingkaran : (22/7 atau 3,14) x jari jari<br />= 22/7 x 14 x 14<br />= 44 x14<br />= 616 cm2</div>SAMSU RIZALhttp://www.blogger.com/profile/10482880868615401058noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1845176374384074012.post-72694031203728974792012-01-18T18:12:00.000+07:002012-01-18T18:12:16.474+07:00Biografi Syaikh Ibnu Athoillah As Sakandari<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiw5YMYOtlSPW3l9tGtbg33EHbCX4OjEdyRtWF9sqbU9htMdr1DukGeoUUa2EdyeDQUnnlz6AhQNEVdLJe4JVRsiETKptxiLVYTJToTdnNqIs9PxAkf7V3buE4Tg48pCmOiwRgk1gzzWD4/s1600/alhikam.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiw5YMYOtlSPW3l9tGtbg33EHbCX4OjEdyRtWF9sqbU9htMdr1DukGeoUUa2EdyeDQUnnlz6AhQNEVdLJe4JVRsiETKptxiLVYTJToTdnNqIs9PxAkf7V3buE4Tg48pCmOiwRgk1gzzWD4/s200/alhikam.jpg" width="134" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">kelahiran dan keluarganya</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">pengarang kitab al-hikam yang cukup
populer di negeri kita ini adalahtajuddin, abu al-fadl, ahmad bin muhammad bin
abd al-karim bin athoillahal-sakandari al-judzami al-maliki al-syadzili. ia
berasal dari bangsa arab.nenek moyangnya berasal dari judzam yaitu salah satu
kabilah kahlan yangberujung pada bani yastrib bin qohton, bangsa arab yang
terkenal dengan arabal-aribah. kota iskandariah merupakan kota kelahiran sufi
besar ini.suatu tempat di mana keluarganya tinggal dan kakeknya mengajar.
kendatipunnamanya hingga kini demikian harum, namun kapan sufi agung ini
dilahirkantidak ada catatan yang tegas. dengan menelisik jalan hidupnya dr.
taftazanibisa menengarai bahwa ia dilahirkan sekitar tahun 658 sampai 679 h.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">ayahnya termasuk semasa dengan
syaikh abu al-hasan al-syadili -pendirithariqah al-syadziliyyah-sebagaimana
diceritakan ibnu athoillah dalam kitabnyalathoiful minan ayahku bercerita
kepadaku, suatu ketika aku menghadapsyaikh abu al-hasan al-syadzili, lalu aku
mendengar beliau mengatakan:“demi allah, kalian telah menanyai aku
tentang suatu masalah yang tidak akuketahui jawabannya, lalu aku temukan
jawabannya tertulis pada pena, tikar dan dinding.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">keluarga ibnu athoillah adalah
keluarga yang terdidik dalam lingkungan agama,kakek dari jalur nasab ayahnya
adalah seorang ulama fiqih pada masanya.tajuddin remaja sudah belajar pada
ulama tingkat tinggi di iskandariahseperti al-faqih nasiruddin al-mimbar
al-judzami. kota iskandariah padamasa ibnu athoillah memang salah satu kota
ilmu di semenanjung mesir, karenaiskandariah banyak dihiasi oleh banyak ulama
dalam bidang fiqih, hadits,usul, dan ilmu-ilmu bahasa arab, tentu saja juga
memuat banyak tokoh-tokohtasawwuf dan para auliya’sholihin. oleh karena itu
tidak mengherankan bila ibnu athoillah tumbuh sebagaiseorang faqih, sebagaimana
harapan dari kakeknya. namun kefaqihannya terusberlanjut sampai pada tingkatan
tasawuf. hal mana membuat kakeknya secara terang-terangan tidak menyukainya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">ibnu athoillah menceritakan dalam
kitabnya lathoiful minan bahwa kakeknyaadalah seorang yang tidak setuju dengan
tasawwuf, tapi mereka sabar akanserangan dari kakeknya. di sinilah guru ibnu
athoillah yaitu abul abbasal-mursy mengatakan: “kalau anak dari seorang alim fiqih
iskandariah (ibnuathoillah) datang ke sini, tolong beritahu aku”, dan ketika
aku datang,al-mursi mengatakan: “malaikat jibril telah datang kepada nabi
bersamadengan malaikat penjaga gunung ketika orang quraisy tidak percaya
padanabi. malaikat penjaga gunung lalu menyalami nabi dan mengatakan: ”
wahaimuhammad.. kalau engkau mau, maka aku akan timpakan dua gunung
padamereka”. dengan bijak nabi mengatakan : ” tidak,, aku mengharap agar
kelakakan keluar orang-orang yang bertauhid dan tidak musyrik dari mereka”.begitu
juga, kita harus sabar akan sikap kakek yang alim fiqih (kakek ibnu athoillah)
demi orang yang alim fiqih ini.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">pada akhirnya ibn atho’illah memang
lebih terkenal sebagai seorang sufi besar.namun menarik juga perjalanan
hidupnya, dari didikan yang murni fiqh sampaibisa memadukan fiqh dan tasawuf.
oleh karena itu buku-buku biografi menyebutkan riwayat hidup athoillah menjadi
tiga masa :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">masa pertama</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">masa ini dimulai ketika ia tinggal
di iskandariah sebagai pencari ilmuagama seperti tafsir, hadits, fiqih, usul,
nahwu dan lain-lain dari paraalim ulama di iskandariah. pada periode itu beliau
terpengaruhpemikiran-pemikiran kakeknya yang mengingkari para ahli tasawwuf
karenakefanatikannya pada ilmu fiqih, dalam hal ini ibnu athoillah
bercerita:“dulu aku adalah termasuk orang yang mengingkari abu al-abbas
al-mursi,yaitu sebelum aku menjadi murid beliau”. pendapat saya waktu itu
bahwayaang ada hanya ulama ahli dzahir, tapi mereka (ahli tasawwuf)
mengklaimadanya hal-hal yang besar, sementara dzahir syariat menentangnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">masa kedua</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">masa ini merupakan masa paling
penting dalam kehidupan sang guru pemburukejernihan hati ini. masa ini dimulai
semenjak ia bertemu dengan gurunya,abu al-abbas al-mursi, tahun 674 h, dan
berakhir dengan kepindahannya kekairo. dalam masa ini sirnalah keingkarannya
ulama’ tasawwuf. ketikabertemu dengan al-mursi, ia jatuh kagum dan simpati.
akhirnya ia mengambilthariqah langsung dari gurunya ini.ada cerita menarik
mengapa ia beranjak memilih dunia tasawuf ini. suatuketika ibn atho’ mengalami goncangan
batin, jiwanya tertekan. diabertanya-tanya dalam hatinya : “apakah semestinya
aku membenci tasawuf.apakah suatu yang benar kalau aku tidak menyukai abul
abbas al-mursi ?.setelah lama aku merenung, mencerna akhirnya aku beranikan
diriku untukmendekatnya, melihat siapa al-mursi sesungguhnya, apa yang ia
ajarkansejatinya. kalau memang ia orang baik dan benar maka semuanya
akankelihatan. kalau tidak demikian halnya biarlah ini menjadi jalan hidupku
yang tidak bisa sejalan dengan tasawuf.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">lalu aku datang ke majlisnya. aku
mendengar, menyimak ceramahnya dengantekun tentang masalah-masalah syara’.
tentang kewajiban, keutamaan dansebagainya. di sini jelas semua bahwa ternyat
al-mursi yang kelak menjadiguru sejatiku ini mengambil ilmu langsung dari
tuhan. dan segala puji bagiallah, dia telah menghilangkan rasa bimbang yang ada
dalam hatiku”.maka demikianlah, ketika ia sudah mencicipi manisnya tasawuf
hatinyasemakin tertambat untuk masuk ke dalam dan lebih dalam lagi.
sampai-sampaiia punya dugaan tidak akan bisa menjadi seorang sufi sejati
kecuali denganmasuk ke dunia itu secara total, menghabiskan seluruh waktunya
untuk sangguru dan meningalkan aktivitas lain. namun demikian ia tidak
beranimemutuskan keinginannya itu kecuali setelah mendapatkan izin dari sang guru
al-mursi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">dalam hal ini ibn athoilah
menceritakan : “aku menghadap guruku al-mursi,dan dalam hatiku ada keinginan
untuk meninggalkan ilmu dzahir. belum sempataku mengutarakan apa yang terbersit
dalam hatiku ini tiba-tiba beliaumengatakan : “di kota qous aku mempunyai kawan
namanya ibnunaasyi. duludia adalah pengajar di qous dan sebagai wakil penguasa.
dia merasakansedikit manisnya tariqah kita. kemudian ia menghadapku dan berkata
:“tuanku, apakah sebaiknya aku meninggalkan tugasku sekarang ini danberkhidmat
saja pada tuan?”. aku memandangnya sebentar kemudian aku katakan: “tidak
demikian itu tariqah kita. tetaplah dengan kedudukan yang sudah ditentukan
allah padamu. apa yang menjadi garis tanganmu akan sampai padamu juga”.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">setelah bercerita semacam itu yang
sebetulnya adalah nasehat untuk dirikubeliau berkata: beginilah keadaan
orang-orang al-siddiqiyyin. mereka samasekali tidak keluar dari suatu kedudukan
yang sudah ditentukan allah sampaidia sendiri yang mengeluarkan mereka”.
mendengar uraian panjang lebarsemacam itu aku tersadar dan tidak bisa
mengucapkan sepatah katapun. danalhamdulillah allah telah menghapus angan
kebimbangan yang ada dalamhatiku, sepertinya aku baru saja melepas pakaianku.
aku pun rela tenang dengan kedudukan yang diberikan oleh allah”.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">masa ketiga</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">masa ini dimulai semenjak kepindahan
ibn atho’ dari iskandariah ke kairo.dan berakhir dengan kepindahannya ke
haribaan yang maha asih pada tahun 709h. masa ini adalah masa kematangan dan
kesempurnaan ibnuathoillah dalamilmu fiqih dan ilmu tasawwuf. ia membedakan
antara uzlah dan kholwah. uzlahmenurutnya adalah pemutusan (hubungan) maknawi
bukan hakiki, lahir denganmakhluk, yaitu dengan cara si salik (orang yang
uzlah) selalu mengontroldirinya dan menjaganya dari perdaya dunia. ketika
seorang sufi sudah mantapdengan uzlah-nya dan nyaman dengan kesendiriannya ia
memasuki tahapankhalwah. dan khalwah dipahami dengan suatu cara menuju rahasia
tuhan,kholwah adalah perendahan diri dihadapan allah dan pemutusan hubungan
dengan selain allah swt.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">menurut ibnu athoillah, ruangan yang
bagus untuk ber-khalwah adalah yangtingginya, setinggi orang yang berkhalwat
tersebut. panjangnya sepanjang iasujud. luasnya seluas tempat duduknya. ruangan
itu tidak ada lubang untukmasuknya cahaya matahari, jauh dari keramaian, pintunya
rapat, dan tidak ada dalam rumah yang banyak penghuninya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">ibnu athoillah sepeninggal gurunya
abu al-abbas al-mursi tahum 686 h,menjadi penggantinya dalam mengembangkan
tariqah syadziliah. tugas ini iaemban di samping tugas mengajar di kota
iskandariah. maka ketika pindah kekairo, ia bertugas mengajar dan ceramah di
masjid al-azhar.ibnu hajar berkata: “ibnu athoillah berceramah di azhar dengan
tema yangmenenangkan hati dan memadukan perkatan-perkatan orang kebanyakan
denganriwayat-riwayat dari salafus soleh, juga berbagai macam ilmu. maka
tidakheran kalau pengikutnya berjubel dan beliau menjadi simbol kebaikan”.
halsenada diucapkan oleh ibnu tagri baradi : “ibnu athoillah adalah orangyang
sholeh, berbicara di atas kursi azhar, dan dihadiri oleh hadirin yangbanyak
sekali. ceramahnya sangat mengena dalam hati. dia mempunyaipengetahuan yang
dalam akan perkataan ahli hakekat dan orang orang ahlitariqah”. termasuk tempat
mengajar beliau adalah madrasah al-mansuriah dihay al-shoghoh. beliau mempunyai
banyak anak didik yang menjadi seorangahli fiqih dan tasawwuf, seperti imam
taqiyyuddin al-subki, ayah tajuddin al-subki, pengarang kitab tobaqoh
al-syafiiyyah al-kubro.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">sebagai seoarang sufi yang alim ibn
atho’ meninggalkan banyak karangansebanyak 22 kitab lebih. mulai dari sastra,
tasawuf, fiqh, nahwu, mantiq, falsafah sampai khitobah.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">karomah ibn athoillah</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">al-munawi dalam kitabnya al-kawakib
al-durriyyah mengatakan:syaikhkamal ibnu humam ketika ziarah ke makam wali
besar ini membaca surathud sampai pada ayat yang artinya: “diantara mereka ada
yang celaka danbahagia…”. tiba-tiba terdengar suara dari dalam liang kubur
ibnathoillahdengan keras: “wahai kamal tidak ada diantara kita yang
celaka”.demi menyaksikan karomah agung seperti iniibnu humam berwasiat supaya
dimakamkan dekat dengan ibnuathoillah ketika meninggal kelak.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">di antara karomah pengarang kitab
al-hikam adalah, suatu ketika salah satumurid beliau berangkat haji. di sana si
murid itu melihat ibnathoillahsedang thawaf. dia juga melihat sang guru ada di
belakang maqamibrahim, di masa dan arafah. ketika pulang, dia bertanya
padateman-temannya apakah sang guru pergi haji atau tidak. si murid
langsungterperanjat ketiak mendengar teman-temannya menjawab “tidak”. kurang
puasdengan jawaban mereka, dia menghadap sang guru. kemudian pembimbing
spiritual ini bertanya : “siapa saja yang kamu temui ?” lalu si muridmenjawab :
“tuanku saya melihat tuanku di sana “. dengan tersenyum al-arifbillah ini
menerangkan : “orang besar itu bisa memenuhi dunia. seandainyasaja wali qutb di
panggil dari liang tanah, dia pasti menjawabnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">ibn atho’illah wafat</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">tahun 709 h adalah tahun kemalangan
dunia maya ini. karena tahun tersebutwali besar yang tetap abadi nama dan
kebaikannya ini harus beralih ke alambarzah, lebih mendekat pada sang pencipta.
namun demikian madrasahal-mansuriyyah cukup beruntung karena di situlah jasad
mulianya berpisahdengan sang nyawa. ribuan pelayat dari kairo dan sekitarnya
mengiring kekasih allah ini untuk dimakamkan di pemakaman al-qorrofah al-kubro.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">__________________________________________________</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">kalau menemukan kesalahan dalam
tulisan ini mohon dikoreksi terima kasih:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 13.5pt; margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</div>SAMSU RIZALhttp://www.blogger.com/profile/10482880868615401058noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1845176374384074012.post-63715516487512976672012-01-18T17:59:00.002+07:002012-01-18T17:59:50.553+07:00sejarah hidup imam ghozali<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<h1 class="title">
<a href="http://muslim.or.id/biografi/sejarah-hidup-imam-al-ghazali-1.html" rel="bookmark" title="Sejarah Hidup Imam Al Ghazali (1)">Sejarah Hidup Imam Al Ghazali (1)</a></h1>
<div class="meta">
<div class="cat">
Kategori: <a href="http://muslim.or.id/category/biografi" rel="category tag" title="View all posts in Biografi">Biografi</a></div>
<div class="com">
<a href="http://muslim.or.id/biografi/sejarah-hidup-imam-al-ghazali-1.html#comments">108 Komentar</a> // 10 May 2008</div>
</div>
Imam
Al Ghazali, sebuah nama yang tidak asing di telinga kaum muslimin.
Tokoh terkemuka dalam kancah filsafat dan tasawuf. Memiliki pengaruh dan
pemikiran yang telah menyebar ke seantero dunia Islam. Ironisnya
sejarah dan perjalanan hidupnya masih terasa asing. Kebanyakan kaum
muslimin belum mengerti. Berikut adalah sebagian sisi kehidupannya.
Sehingga setiap kaum muslimin yang mengikutinya, hendaknya mengambil
hikmah dari sejarah hidup beliau.<br />
<span id="more-59"></span><br />
<strong>Nama, Nasab dan Kelahiran Beliau</strong><br />
Beliau bernama Muhammad bin Muhammad bin Muhammad bin Ahmad Ath Thusi, Abu Hamid Al Ghazali (Lihat Adz Dzahabi, <em>Siyar A’lam Nubala’</em> 19/323 dan As Subki, <em>Thabaqat Asy Syafi’iyah</em>
6/191). Para ulama nasab berselisih dalam penyandaran nama Imam Al
Ghazali. Sebagian mengatakan, bahwa penyandaran nama beliau kepada
daerah Ghazalah di Thusi, tempat kelahiran beliau. Ini dikuatkan oleh Al
Fayumi dalam Al Mishbah Al Munir. Penisbatan pendapat ini kepada salah
seorang keturunan Al Ghazali. Yaitu Majdudin Muhammad bin Muhammad bin
Muhyiddin Muhamad bin Abi Thahir Syarwan Syah bin Abul Fadhl bin
Ubaidillah anaknya Situ Al Mana bintu Abu Hamid Al Ghazali yang
mengatakan, bahwa telah salah orang yang menyandarkan nama kakek kami
tersebut dengan ditasydid (Al Ghazzali).<br />
Sebagian lagi mengatakan penyandaran nama beliau kepada pencaharian
dan keahlian keluarganya yaitu menenun. Sehingga nisbatnya ditasydid (Al
Ghazzali). Demikian pendapat Ibnul Atsir. Dan dinyatakan Imam Nawawi, <em>“Tasydid dalam Al Ghazzali adalah yang benar.”</em> Bahkan Ibnu Assam’ani mengingkari penyandaran nama yang pertama dan berkata, <em>“Saya telah bertanya kepada penduduk Thusi tentang daerah Al Ghazalah, dan mereka mengingkari keberadaannya.”</em>
Ada yang berpendapat Al Ghazali adalah penyandaran nama kepada Ghazalah
anak perempuan Ka’ab Al Akhbar, ini pendapat Al Khafaji.<br />
Yang dijadikan sandaran para ahli nasab mutaakhirin adalah pendapat
Ibnul Atsir dengan tasydid. Yaitu penyandaran nama kepada pekerjaan dan
keahlian bapak dan kakeknya (Diringkas dari penjelasan pentahqiq kitab <em>Thabaqat Asy Syafi’iyah</em>
dalam catatan kakinya 6/192-192). Dilahirkan di kota Thusi tahun 450 H
dan memiliki seorang saudara yang bernama Ahmad (Lihat Adz Dzahabi, <em>Siyar A’lam Nubala’</em> 19/326 dan As Subki, <em>Thabaqat Asy Syafi’iyah</em> 6/193 dan 194).<br />
<strong>Kehidupan dan Perjalanannya Menuntut Ilmu</strong><br />
Ayah beliau adalah seorang pengrajin kain shuf (yang dibuat dari
kulit domba) dan menjualnya di kota Thusi. Menjelang wafat dia
mewasiatkan pemeliharaan kedua anaknya kepada temannya dari kalangan
orang yang baik. Dia berpesan, <em>“Sungguh saya menyesal tidak belajar
khat (tulis menulis Arab) dan saya ingin memperbaiki apa yang telah saya
alami pada kedua anak saya ini. Maka saya mohon engkau mengajarinya,
dan harta yang saya tinggalkan boleh dihabiskan untuk keduanya.”</em><br />
Setelah meninggal, maka temannya tersebut mengajari keduanya ilmu,
hingga habislah harta peninggalan yang sedikit tersebut. Kemudian dia
meminta maaf tidak dapat melanjutkan wasiat orang tuanya dengan harta
benda yang dimilikinya. Dia berkata, <em>“Ketahuilah oleh kalian berdua,
saya telah membelanjakan untuk kalian dari harta kalian. Saya seorang
fakir dan miskin yang tidak memiliki harta. Saya menganjurkan kalian
berdua untuk masuk ke madrasah seolah-olah sebagai penuntut ilmu.
Sehingga memperoleh makanan yang dapat membantu kalian berdua.”</em><br />
Lalu keduanya melaksanakan anjuran tersebut. Inilah yang menjadi
sebab kebahagiaan dan ketinggian mereka. Demikianlah diceritakan oleh Al
Ghazali, hingga beliau berkata, <em>“Kami menuntut ilmu bukan karena Allah ta’ala , akan tetapi ilmu enggan kecuali hanya karena Allah ta’ala.”</em> (Dinukil dari <em>Thabaqat Asy Syafi’iyah</em> 6/193-194).<br />
Beliau pun bercerita, bahwa ayahnya seorang fakir yang shalih. Tidak
memakan kecuali hasil pekerjaannya dari kerajinan membuat pakaian kulit.
Beliau berkeliling mengujungi ahli fikih dan bermajelis dengan mereka,
serta memberikan nafkah semampunya. Apabila mendengar perkataan mereka
(ahli fikih), beliau menangis dan berdoa memohon diberi anak yang faqih.
Apabila hadir di majelis ceramah nasihat, beliau menangis dan memohon
kepada Allah ta’ala untuk diberikan anak yang ahli dalam ceramah
nasihat.<br />
Kiranya Allah mengabulkan kedua doa beliau tersebut. Imam Al Ghazali
menjadi seorang yang faqih dan saudaranya (Ahmad) menjadi seorang yang
ahli dalam memberi ceramah nasihat (Dinukil dari <em>Thabaqat Asy Syafi’iyah</em> 6/194).<br />
Imam Al Ghazali memulai belajar di kala masih kecil. Mempelajari
fikih dari Syaikh Ahmad bin Muhammad Ar Radzakani di kota Thusi.
Kemudian berangkat ke Jurjan untuk mengambil ilmu dari Imam Abu Nashr Al
Isma’ili dan menulis buku <em>At Ta’liqat</em>. Kemudian pulang ke Thusi (Lihat kisah selengkapnya dalam <em>Thabaqat Asy Syafi’iyah</em> 6/195).<br />
Beliau mendatangi kota Naisabur dan berguru kepada Imam Haramain Al
Juwaini dengan penuh kesungguhan. Sehingga berhasil menguasai dengan
sangat baik fikih mazhab Syafi’i dan fikih khilaf, ilmu perdebatan,
ushul, manthiq, hikmah dan filsafat. Beliau pun memahami perkataan para
ahli ilmu tersebut dan membantah orang yang menyelisihinya. Menyusun
tulisan yang membuat kagum guru beliau, yaitu Al Juwaini (Lihat Adz
Dzahabi, <em>Siyar A’lam Nubala’</em> 19/323 dan As Subki, <em>Thabaqat Asy Syafi’iyah</em> 6/191).<br />
Setelah Imam Haramain meninggal, berangkatlah <a href="http://muslim.or.id/biografi/sejarah-hidup-imam-al-ghazali-1.html">Imam Ghazali</a>
ke perkemahan Wazir Nidzamul Malik. Karena majelisnya tempat berkumpul
para ahli ilmu, sehingga beliau menantang debat kepada para ulama dan
mengalahkan mereka. Kemudian Nidzamul Malik mengangkatnya menjadi
pengajar di madrasahnya di Baghdad dan memerintahkannya untuk pindah ke
sana. Maka pada tahun 484 H beliau berangkat ke Baghdad dan mengajar di
Madrasah An Nidzamiyah dalam usia tiga puluhan tahun. Disinilah beliau
berkembang dan menjadi terkenal. Mencapai kedudukan yang sangat tinggi.<br />
<strong>Pengaruh Filsafat Dalam Dirinya</strong><br />
Pengaruh filsafat dalam diri beliau begitu kentalnya. Beliau menyusun buku yang berisi celaan terhadap filsafat, seperti kitab <em>At Tahafut</em>
yang membongkar kejelekan filsafat. Akan tetapi beliau menyetujui
mereka dalam beberapa hal yang disangkanya benar. Hanya saja kehebatan
beliau ini tidak didasari dengan ilmu atsar dan keahlian dalam
hadits-hadits Nabi yang dapat menghancurkan filsafat. Beliau juga gemar
meneliti kitab <em>Ikhwanush Shafa</em> dan kitab-kitab Ibnu Sina. Oleh karena itu, Syaikhul Islam Ibnu Taimiyah berkata, <em>“Al
Ghazali dalam perkataannya sangat dipengaruhi filsafat dari karya-karya
Ibnu Sina dalam kitab Asy Syifa’, Risalah Ikhwanish Shafa dan karya Abu
Hayan At Tauhidi.”</em> (<em>Majmu’ Fatawa</em> 6/54).<br />
Hal ini jelas terlihat dalam kitabnya <em>Ihya’ Ulumuddin</em>. Sehingga Syaikhul Islam Ibnu Taimiyah berkata, <em>“Perkataannya
di Ihya Ulumuddin pada umumnya baik. Akan tetapi di dalamnya terdapat
isi yang merusak, berupa filsafat, ilmu kalam, cerita bohong sufiyah dan
hadits-hadits palsu.”</em> (<em>Majmu’ Fatawa</em> 6/54).<br />
Demikianlah Imam Ghazali dengan kejeniusan dan kepakarannya dalam
fikih, tasawuf dan ushul, tetapi sangat sedikit pengetahuannya tentang
ilmu hadits dan sunah Rasulullah <em>shallallahu ‘alaihi wa sallam</em>
yang seharusnya menjadi pengarah dan penentu kebenaran. Akibatnya beliau
menyukai filsafat dan masuk ke dalamnya dengan meneliti dan membedah
karya-karya Ibnu Sina dan yang sejenisnya, walaupun beliau memiliki
bantahan terhadapnya. Membuat beliau semakin jauh dari ajaran Islam yang
hakiki.<br />
Adz Dzahabi berkata, <em>“Orang ini (Al Ghazali) menulis kitab dalam
mencela filsafat, yaitu kitab At Tahafut. Dia membongkar kejelekan
mereka, akan tetapi dalam beberapa hal menyetujuinya, dengan prasangka
hal itu benar dan sesuai dengan agama. Beliau tidaklah memiliki ilmu
tentang atsar dan beliau bukanlah pakar dalam hadits-hadits Rasulullah
shallallahu ‘alaihi wa sallam yang dapat mengarahkan akal. Beliau senang
membedah dan meneliti kitab Ikhwanush Shafa. Kitab ini merupakan
penyakit berbahaya dan racun yang mematikan. Kalaulah Abu Hamid bukan
seorang yang jenius dan orang yang mukhlis, niscaya dia telah binasa.”</em> (<em>Siyar A’lam Nubala</em> 19/328).<br />
Syaikhul Islam Ibnu Taimiyah berkata, <em>“Abu Hamid condong kepada
filsafat. Menampakkannya dalam bentuk tasawuf dan dengan ibarat Islami
(ungkapan syar’i). Oleh karena itu para ulama muslimin membantahnya.
Hingga murid terdekatnya, (yaitu) Abu Bakar Ibnul Arabi mengatakan,
“Guru kami Abu Hamid masuk ke perut filsafat, kemudian ingin keluar dan
tidak mampu.”</em> (<em>Majmu’ Fatawa</em> 4/164).<br />
<strong>Polemik Kejiwaan Imam Ghazali</strong><br />
Kedudukan dan ketinggian jabatan beliau ini tidak membuatnya congkak
dan cinta dunia. Bahkan dalam jiwanya berkecamuk polemik (perang batin)
yang membuatnya senang menekuni ilmu-ilmu kezuhudan. Sehingga menolak
jabatan tinggi dan kembali kepada ibadah, ikhlas dan perbaikan jiwa.
Pada bulan Dzul Qai’dah tahun 488 H beliau berhaji dan mengangkat
saudaranya yang bernama Ahmad sebagai penggantinya.<br />
Pada tahun 489 H beliau masuk kota Damaskus dan tinggal beberapa
hari. Kemudian menziarahi Baitul Maqdis beberapa lama, dan kembali ke
Damaskus beri’tikaf di menara barat masjid Jami’ Damaskus. Beliau banyak
duduk di pojok tempat Syaikh Nashr bin Ibrahim Al Maqdisi di masjid
Jami’ Umawi (yang sekarang dinamai Al Ghazaliyah). Tinggal di sana dan
menulis kitab <em>Ihya Ulumuddin, Al Arba’in, Al Qisthas</em> dan kitab <em>Mahakkun Nadzar</em>. Melatih jiwa dan mengenakan pakaian para ahli ibadah. Beliau tinggal di Syam sekitar 10 tahun.<br />
Ibnu Asakir berkata, <em>“Abu Hamid rahimahullah berhaji dan tinggal
di Syam sekitar 10 tahun. Beliau menulis dan bermujahadah dan tinggal di
menara barat masjid Jami’ Al Umawi. Mendengarkan kitab Shahih Bukhari
dari Abu Sahl Muhammad bin Ubaidilah Al Hafshi.”</em> (Dinukil oleh Adz Dzahabi dalam <em>Siyar A’lam Nubala</em> 6/34).<br />
Disampaikan juga oleh Ibnu Khallakan dengan perkataannya, <em>“An
Nidzam (Nidzam Mulk) mengutusnya untuk menjadi pengajar di madrasahnya
di Baghdad tahun 484 H. Beliau tinggalkan jabatannya pada tahun 488 H.
Lalu menjadi orang yang zuhud, berhaji dan tinggal menetap di Damaskus
beberapa lama. Kemudian pindah ke Baitul Maqdis, lalu ke Mesir dan
tinggal beberapa lama di Iskandariyah. Kemudian kembali ke Thusi.”</em> (Dinukil oleh Adz Dzahabi dalam <em>Siyar A’lam Nubala</em> 6/34).<br />
Ketika Wazir Fakhrul Mulk menjadi penguasa Khurasan, beliau dipanggil
hadir dan diminta tinggal di Naisabur. Sampai akhirnya beliau datang ke
Naisabur dan mengajar di madrasah An Nidzamiyah beberapa saat. Setelah
beberapa tahun, pulang ke negerinya dengan menekuni ilmu dan menjaga
waktunya untuk beribadah. Beliau mendirikan satu madrasah di samping
rumahnya dan asrama untuk orang-orang shufi. Beliau habiskan sisa
waktunya dengan mengkhatam Al Qur’an, berkumpul dengan ahli ibadah,
mengajar para penuntut ilmu dan melakukan shalat dan puasa serta ibadah
lainnya sampai meninggal dunia.<br />
<strong>Masa Akhir Kehidupannya</strong><br />
Akhir kehidupan beliau dihabiskan dengan kembali mempelajari hadits dan berkumpul dengan ahlinya. Berkata Imam Adz Dzahabi, <em>“Pada
akhir kehidupannya, beliau tekun menuntut ilmu hadits dan berkumpul
dengan ahlinya serta menelaah shahihain (Shahih Bukhari dan Muslim).
Seandainya beliau berumur panjang, niscaya dapat menguasai semuanya
dalam waktu singkat. Beliau belum sempat meriwayatkan hadits dan tidak
memiliki keturunan kecuali beberapa orang putri.”</em><br />
Abul Faraj Ibnul Jauzi menyampaikan kisah meninggalnya beliau dalam
kitab Ats Tsabat Indal Mamat, menukil cerita Ahmad (saudaranya); Pada
subuh hari Senin, saudaraku Abu Hamid berwudhu dan shalat, lalu berkata,
<em>“Bawa kemari kain kafan saya.”</em> Lalu beliau mengambil dan menciumnya serta meletakkannya di kedua matanya, dan berkata, <em>“Saya patuh dan taat untuk menemui Malaikat Maut.”</em>
Kemudian beliau meluruskan kakinya dan menghadap kiblat. Beliau
meninggal sebelum langit menguning (menjelang pagi hari). (Dinukil oleh
Adz Dzahabi dalam <em>Siyar A’lam Nubala</em> 6/34). Beliau wafat di
kota Thusi, pada hari Senin tanggal 14 Jumada Akhir tahun 505 H dan
dikuburkan di pekuburan Ath Thabaran (<em>Thabaqat Asy Syafi’iyah</em> 6/201).<br />
<em>-bersambung insya Allah-</em><br />
***<br />
Sumber: Majalah As Sunnah</div>SAMSU RIZALhttp://www.blogger.com/profile/10482880868615401058noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1845176374384074012.post-81415268567584055892012-01-08T23:42:00.000+07:002012-04-15T11:16:36.217+07:00download anti virus 2012 terhebat sedunia<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<span style="background-color: yellow;"></span>assalamualaikum ......wr.wb..<br />
<br />
hai temen-temen nich aku punya antivirus bagus untuk melindungi pc kamu<br />
dirumah, sebagai sesama manusia yang sosial ea.. saya juga pingin berbuat baik pada kawan kawan,<br />
gax usah muluk-muluk nih langsung aja dipilih<br />
1. <a href="http://www.4shared.com/rar/9PlzG_xZ/Smadav_Rev_86_Pro_Key_Full_Ver.htm">download</a> <i style="color: lime;">smadav pro 8.7</i><br />
2.<a href="http://www.4shared.com/rar/-_MBC3XO/avast_antivirus_2012_free_down.htm"> download</a> <i><span style="color: orange;">avast terbaru</span></i><br />
3.<a href="http://www.4shared.com/file/papgKrlx/ansav-beta-setup_2050_terbaru.htm"> download</a> <i><span style="color: black;">ansav baru<span style="background-color: cyan;"></span></span></i><br />
4. <a href="http://www.4shared.com/rar/pM0HNrGx/Avira_Antivirus_premium_2011_k.htm">download</a><i> <span style="color: #cc0000;">avira</span></i><br />
<br />
itu semua bisa kamu pilih dan semoga ada manfaatnya!!!<br />
<br />
wassalamualaikum wr.wb</div>SAMSU RIZALhttp://www.blogger.com/profile/10482880868615401058noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1845176374384074012.post-25932586723895923462011-11-04T16:54:00.000+07:002011-11-04T16:54:12.847+07:00nama-nama wali allah<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><u><i><b>Nama Alamat Kabupaten</b></i></u><br />
<br />
Syech Maulana Malik Ibrahim Jl. M. Ibrahim,. Kota Gresik<br />
R. Rahmat Sunan Ampel Ampel, Semampir Surabaya<br />
Sunan Giri (‘Ainul Yaqin) Kebomas Gresik<br />
Sunan Bonang (R. Makhdum) Kutorejo, Kota Tuban<br />
Sunan Drajad (R. Qosim) Drajad, Paciran Lamongan<br />
Sunan Muria (Umar Said) Muria, Dawe Kudus<br />
Sunan Kudus (Ja’far Shodiq) Menara, Kota Kudus<br />
Sunan Kalijaga (R. Syahid) Kadilangu, Kota Demak<br />
Sunan Gunungjati (Syarif Hidayatullah) Astana Gunungjati Cirebon<br />
Nama Alamat Kabupaten<br />
Sunan Malaka Daleman, Gelis Bangkalan<br />
Sayid Ali Alhadad Banjarmasin<br />
Syech Izroil Gunung Santri, Cilegon Banten<br />
Syech Hassanudin Banten Lama Banten<br />
Syech Mansyur Cikaduwen kramat Pandeglang Banten<br />
Syech Asnawi Caringin Banten<br />
Batu Qur’an Cikaduwen Banten<br />
Sulatan Hasanuddin Banten Kasemen Serang Banten<br />
Syech Yusuf bin Hasanuddin Banten Kasemen Serang Banten<br />
Alas Purwo Banyuwangi Banyuwangi<br />
Datuk Ibrahim Lateng Banyuwangi<br />
Sayid Ahmad Lateng Banyuwangi<br />
Syech Abdurrahman Lateng Banyuwangi<br />
Habib Hadi Alhadad Ketapang Banyuwangi<br />
Syech Maulana Magrobi Wodobodro Batang<br />
Ki Ageng Gringsing Gringsing Batang<br />
Kyai Dimyati Wlingi Blitar<br />
Kyai Kholil Nggebongan Blitar<br />
Kyai Abd. Ghofur Mantenan Blitar<br />
Kyai Ahya’ Kunir Srengat Blitar<br />
Kyai Imam Hambali bin Ahmad Cemandi, Kunir Blitar<br />
Kyai Hamid M (Minak Lelono) Padangan Bojonegoro<br />
Ario Wiratnudatar Cukundul Cikalong W Cianjur<br />
Dzatul Kahfi Astana Gunungjati Cirebon<br />
Mbah Imam Hanafi Astana Gunungjati Cirebon<br />
Raden Fatah Bintoro Kota Demak<br />
Kyai Abdulhadi Giri Kusumo Mranggen Demak<br />
R. Kian Santang Suci Godoa Garut<br />
Nyai. S Fatimah Leran Manyar Gresik<br />
Sunan Prapen Klangonan Kebomas Gresik<br />
Habib Abu Bakar Jl. Kauman Kota Gresik<br />
Ki Ageng Selo (Kyai Kholil) Purwodadi Grobogan<br />
Kyai Ganjur Sirojuddin Gubug Purwodadi Grobogan<br />
Habib Khuzen Luar Batang pasar Ikan Jakarta Utara<br />
Kyai Abdul Aziz Tempurejo Jember<br />
Kyai Siddiq Condro Jember<br />
Habib Sholeh bin Muhsin Tanggul Jember<br />
Syech Abu Bakar Pulau Panjang Jepara<br />
Syech Usman haji Benteng Pulau Mondoliko Jepara<br />
Sultan hadirin Mantingan Jepara<br />
Kyai Dimyati Sukri Demeling Mlonggo Jepara<br />
Kyai As’ari Keras Tebuireng Jombang<br />
Kyai Mursidin Mojoagung Jombang<br />
Kyai Alif Mojoagung Jombang<br />
Syech Sulaiman bin Dawud Mojoagung Jombang<br />
Kyai Daman Huri Betek Mojoagung Jombang<br />
Sunan Ngudung Mojoagung Jombang<br />
Syech Tamim Irsyad pajaran Peterongan Jombang<br />
Syech Hasyim As’ari Tebuireng Jombang<br />
Syech Romli Tamim Rejoso Peterongan Jombang<br />
Syech Musta’in Romli Rejoso Peterongan Jombang<br />
Syech Rifa’i Romli Rejoso Peterongan Jombang<br />
Syech Sonhaji Romli Rejoso Peterongan Jombang<br />
Syech Umar Tamim Rejoso Peterongan Jombang<br />
Syech Qurrotulain Pulaubata Wuadas Karawang<br />
Kyai Singaperbangsa Leran Wuadas Karawang<br />
Sunan Nyamplungan (Syech Amir Hasan) Karimunjawa Karimunjawa<br />
Syech Muhajar Bendo Pare Kediri<br />
Kyai Imam Nawawi Tambak, Ngadi, Mojo Kediri<br />
Kyai Imam As’ari Tambak, Ngadi, Mojo Kediri<br />
Kyai Abdullah Mun’im Kemayan, Ngadi, Mojo Kediri<br />
Kyai Abd. Basyir Kemayan, Ngadi, Mojo Kediri<br />
Kyai Abd. Hasyim Kemayan, Ngadi, Mojo Kediri<br />
Habib Moh. Thohir Baabud Pelem, Mojo Kediri<br />
Kyai Yahya Baran, Mojo Kediri<br />
Kyai Imam Maki (Goes. Ki) Karangkates, Mojo Kediri<br />
Kyai Jazuli Usman Ploso, Mojo Kediri<br />
Kyai Abdul Jalil (Joyo Ulomo) Mojo Kediri<br />
Kyai Abd. Jamal Batokan, Mojo Kediri<br />
Kyai Abd. Hamid Randulawang Kediri<br />
Kyai Ma’sum Randulawang Kediri<br />
Kyai Abubakar Bandarkidul Kediri<br />
Kyai Munir Bahri Bandarkidul Kediri<br />
Kyai Ali Ma’lum Bandar Mlati Kediri<br />
Kyai Abd. Majid Kedunglo Kediri<br />
Kyai Ma’ruf Kedunglo Kediri<br />
Kyai Marzuqi Lirboyo Kediri<br />
Syech Mahrus Ali Lirboyo Kediri<br />
Syech Abd. Manaf Karim Lirboyo Kediri<br />
Kyai Ya’qub Lirboyo Kediri<br />
Kyai Sulaiman Washil Setonogedong Kediri<br />
Kyai Jumadikubro Mbetek Kediri<br />
R. Syarifuddin Mangkuyudo Mbetek Kediri<br />
Kyai Jakfar Umaiyah Darmoyudo Mbetek Kediri<br />
Kyai Abdulqodir Setonogedong Kediri<br />
Kyai Abdullah Mursyad Setonolandean Kediri<br />
Kyai Dahlan Mutih, Jampes Kediri<br />
Nyai Ujang Sholih Mutih, Jampes Kediri<br />
Syech Ikhsan Mutih, Jampes Kediri<br />
Goes Baji Mutih, Jampes Kediri<br />
Kyai Abdullah Umar Sumberdringo Kediri<br />
Kyai Badrussholih Purwosari Kediri<br />
Kyai Hasan Nawawi Jabalekat Tembayat Klaten<br />
Kyai Dardari (R.R. Warsito) Palar Klaten<br />
Syech Abu Hasan Sadzali Ngejenu Dawe Kudus<br />
Kaliyetno Ternadi Dawe Kudus<br />
Kyai Arwani Bulu Kudus<br />
Syech Maulana Mansur Sendang Duwur Paciran Lamongan<br />
Syech Tubagus Ali Menggala Tulang Bawang Lampung<br />
Kyai Anom Besari Grabahan Kuncen Mejayan Caruban Madiun<br />
Kyai Abiyoso Pertapaan Ngukiran Awangrejo Caruban Madiun<br />
Mbah Saniyah Batuampar Madura<br />
Kyai Abu Samsuddin Batuampar, Sampang Madura<br />
Kyai Ahmad (Joko Tole) Sumenep Madura<br />
Syech Kholil Batuampar Bangkalan Madura<br />
Sayid Yusuf Sumenep Madura<br />
Sayid Abdurrohman Galis, Cleret Madura<br />
Sayid Syaifuddin Bangkalan, Martajasa Madura<br />
Sarifah Ambamy Bengkalan, Air mata ibu Madura<br />
Sunan Cendana (Sayid Zainal Abidin) Kwanyar Sumenep Madura<br />
Sunan Geseng Tirto, Grabag Magelang<br />
Pangeran Pekik Gunung Andong, Tirto Magelang<br />
Syech Abu yamin Tejo, Belang, Grabag Magelang<br />
Kyai Jogoreso (Goes. Jogo) Gunungpring Watucongol Magelang<br />
Syech Subakir Tidar Magelang<br />
Syech Subaqir Penataran Blitar<br />
Kyai Hasan as’ari Mangli Magelang<br />
Raden Santri Gunungpiring Watucongol Magelang<br />
Syech Ma’sum Pondok Salaman Magelang<br />
Syech Abd. Hamid Kajoran Magelang<br />
Kyai Dulngadim Baidowi Ngantang Malang<br />
Kyai Zakaria (Mbah Njugo) Gunung Kawi Malang<br />
Kyai Imam Sujono Gunung Kawi Malang<br />
Syech Jumadil Qubro Trowulan Mojokerto<br />
Syech Fatahillah Mangunsari Nganjuk<br />
Kyai Mahfud Khoin Ampel, Ngliman Nganjuk<br />
Kyai Nur Kholifah Sitores, Sawahan Nganjuk<br />
Kyai Amir Mahmud Ngliman Nganjuk<br />
Kyai Mustajab Gompol, Prambon Nganjuk<br />
Sayid Abu Khoiri Patihan Rowo Sawalan, Pakuncen Nganjuk<br />
Kyai Zaenuddin Mojosari Nganjuk<br />
Kyai Mughofar Mantenan Pacitan<br />
Syech Maulana Mansyur Cikaduen Cikaduen Pandeglang<br />
Syech Asnawi Ciwaringin Lubuhan Pandeglang<br />
Syech Abd. Hamid Jl. Jawa , Kota Pasuruan<br />
Habib Jafar bin Syaikhthon Assegaf Pasuruan<br />
Syech jangkung Landoh Kayen Pati<br />
Sunan Prawoto Prawoto Sukolilo Pati<br />
Kyai Ahmad Mutamakin Kajen Margoyoso Pati<br />
Kyai Ronggo Kusumo Ngemplak Margoyoso Pati<br />
Ki Ageng Giringan Pundenrejo Tayu Pati<br />
Kyai Sholeh amin Tayu Pati<br />
Habib Alwy Ahmad Ba Alawy Pungel Pati<br />
Habib Mahdum Alathos Pungel Pati<br />
Haji Nur Asnawi Muga Bating Walang Songo Pemalang<br />
Kyai Ahmad M. Abdullah Muga Bating Walang Songo Pemalang<br />
Betoro Katong Ponorogo<br />
Syech Hasan Besari Tegalsari Ponorogo<br />
Kyai Hasan Anom Jetis Ponorogo<br />
Kyai Nur Hasan Genggong Probolinggo<br />
Mbah Mustoleh Sidaraja Purwokerto<br />
Kyai Imam Setubun Sarang Rembang<br />
Syech Hamzah Nlapan Sedan Rembang<br />
Kyai Sambu Dekdo Lasem Rembang<br />
Kyai Ma’sum Lasem Rembang<br />
Kyai Abdurohman Basaiwan Lasem Rembang<br />
Syech Kholil Kasingan Rembang<br />
Datuk Abdullah Batam Riau<br />
Syech Abdurrahman(Abdullah Selomanik) Kalilembu Wonosobo<br />
Syech Sabaruddin sendangdalem Wadaslintang Kebumen<br />
Gunung Ungaran Ungaran Semarang<br />
Kyai Sholeh Gunung Berguto Semarang<br />
Sunan Katong Kaliwungu kendal Semarang<br />
Kyai Musyafak Kaliwungu kendal Semarang<br />
Kyai Sholeh Darat Bergoto Pajang Kota Semarang<br />
Kyai Muntoho bin Zarkasi Krian Sidoarjo<br />
Syech Mas’ud (Goes. ‘Ud) Pagerwojo Sidoarjo<br />
Kyai Syarif Kedung Gudel Kenep Solo<br />
Ki Ageng Anis Laweyan Solo<br />
Mbah Hasan Miwar Gading Solo<br />
Hadi Wijoyo (Joko Tingkir) Mbutuh Plupuh Sragen<br />
Pangeran Samodro Gungung kemukus Sumberlawang Sragen<br />
Sayid Mansyur Pasarturi Surabaya<br />
Kyai Djazuli bin Mursad Pasarturi Surabaya<br />
Kyai Abu Hasan Manunggal Surabaya<br />
Kyai Maulana A. bin Karimah Kembang Kuning Surabaya<br />
Mbah Sonhaji Ampel Surabaya<br />
Mbah Sholeh Ampel Surabaya<br />
Kyai Ageng Bungkul Darmo Wonokromo Surabaya<br />
Syech Abdul Muhyi Suparwadi Pamijahan Tasikmalaya<br />
Syech Magrobi Petarukan Tegal<br />
Kyai Begawan Turesmi Santren Trenggalek<br />
Kyai Abd. Hamid Ngantru Trenggalek<br />
Kyai Mas’uibarean Panggul Trenggalek<br />
Kyai Boedowi Hudoyono Gunungcilik, Nggador Trenggalek<br />
Kyai Yahudo Nglorok, Pacitan Trenggalek<br />
Kyai Mesir Semarum, Durenan Trenggalek<br />
Kyai Nurmuzdalifah Santren Trenggalek<br />
Kyai Nurkholifah Sumber, Karangan Trenggalek<br />
Kyai Ahmad Yunus Kamulan, Gunungcilik Trenggalek<br />
Syech Asmoro Qondi Gesik Harjo Palang Tuban<br />
Kyai Mahmudin As’ari Bejagung Semanding Tuban<br />
Kyai abdul Jabbar Nglirip Singgahan Tuban<br />
Kyai Punjul Nglepon Jatirogo Tuban<br />
Kyai Abd. Fatah Hasan Tholabi Mk. Mangunsari Tulungagung<br />
Kyai Noeryahman Mk. Bakalan Tulungagung<br />
Kyai Doel ‘Adhim Betoran Tulungagung<br />
Kyai Mansyur Tsani Tawangsari Tulungagung<br />
Kyai Moh. Syarif Majan Tulungagung<br />
Kyai Hasan Mimbar Majan Tulungagung<br />
Kyai Langkir Winong Tulungagung<br />
Kyai Khusen Mk. Kedung Sangkal Tulungagung<br />
Kyai Hasan bin Ahmad Ngadirogo, S. Gempol Tulungagung<br />
Kyai Maddhali Tawangsari Tulungagung<br />
Kyai Abd. Aziz bin Taruno Sumur Warak, Ngunut Tulungagung<br />
Kyai Basyaruddin Srigading, Kalangbret Tulungagung<br />
Kyai Mansoer Bancaan, Mj. Sari, Kalangbret Tulungagung<br />
Kyai Abd. Hamid bin Ahmad Sumput, B. Rejo Tulungagung<br />
Kyai Gozali Kauman, Kalangbret Tulungagung<br />
Kyai Mustaham Bancaan, Kalangbret Tulungagung<br />
Imam Hambali bin Rohmad Karangwaru Tulungagung<br />
Kyai Mustaqin Kauman, Kalangbret Tulungagung<br />
Kyai Hasan Mimbar Kauman, Kalangbret Tulungagung<br />
Sunan Kuning (Imam Hanafi) Macan Bang, Gondang Tulungagung<br />
Kyai Abu Sujak Cepean, Sembung Tulungagung<br />
Kyai Hasan Anom As’ari Kalituri Tulungagung<br />
Kyai Jauhari Mahmud Notorejo Tulungagung<br />
Kyai Abdullah Fatah (Surontani) Tanggung, Boyolangu Tulungagung<br />
Kyai Mundir Badrawi Campurdarat Tulungagung<br />
Kyai R. Fatah bin Qosim Bedalem Tulungagung<br />
Kyai Toermudi bin Munir Bedalem Tulungagung<br />
Kyai Abuyusak bin Rokib Bangunmulyo, Pakel Tulungagung<br />
KH. Dimyati Campurdarat Tulungagung<br />
Sayid Mursad Campurdarat Tulungagung<br />
Syech Guruwali (Nurhidayatullah) Popoh Tulungagung<br />
Kyai mahmud bin Tohir Bangunmulyo, Pakel Tulungagung<br />
Kyai Abuhasan bin Rowi Bangunmulyo, Pakel Tulungagung<br />
Syech Wahyuddin Baidlowi Pojok Tulungagung<br />
Kyai Zakarsi bin Mahfud Gadingan, Sembung Tulungagung<br />
Kyai Kurdi bin Hudoyono Tanijayan, Bolorejo Tulungagung<br />
Kyai Maulana Klampisan, Gondang Tulungagung<br />
Kyai Hasan Anom Keboireng, Besuki Tulungagung<br />
Wali Somu Gedongan, Combor Tulungagung<br />
Kyai Wonosegoro (Setran Gondomayit) Sine, Kalipasir Tulungagung<br />
Petilasan Wonogiri Kayangan Tirtomoyo Wonogiri<br />
Sutowijoyo (P. Senopati) Kota Gede Yogyakarta<br />
LM. Sujono (HB. Awal) Imogiri Yogyakarta<br />
Syech Jumadil Qubro Gunung Turgo Kaliurang Yogyakarta<br />
Sultan Agung Imogiri Yogyakarta<br />
Syech Ahmad Almaghrobi Jati Anom Yogyakarta<br />
Kyai Ashari Lempuyangan Yogyakarta<br />
Kyai Munawir Kerapyak Yogyakarta<br />
Kyai Nuriman Mlangi Yogyakarta<br />
Kyai Ahmad Dardiri Lepunyangan Yogyakarta<br />
Syech Dalhari Gunungpring Watucongol Magelang<br />
Syech Fajarrozi Bulu Salaman Magelang<br />
Nama Dimakamkan Daerah asal<br />
Syech Maulana Abdul Qodir Khiri Tambak, Ngadi, Mojo, Kediri<br />
Syech Maulana Abdullah Sholih Istambul Tambak, Ngadi, Mojo, Kediri<br />
Syech Muhammad Hirman Arruman Tambak, Ngadi, Mojo, Kediri<br />
KH. Anis Ibrahim Tambak, Ngadi, Mojo, Kediri Tulungagung<br />
KH. Ahmad Siddiq Tambak, Ngadi, Mojo, Kediri Jember<br />
Kyai Bani’askar Tambak, Ngadi, Mojo, Kediri Tulungagung<br />
KH. Hamim Djazuli (Gus Mik) Tambak, Ngadi, Mojo, Kediri Alfalah Ploso<br />
KH. Imam Thoha Tambak, Ngadi, Mojo, Kediri Kediri<br />
KH. Yasin Yusuf Tambak, Ngadi, Mojo, Kediri Blitar<br />
Kyai Ma’ruf Alhafidh Tambak, Ngadi, Mojo, Kediri Nganjuk<br />
KH. Muslim Hanan Tambak, Ngadi, Mojo, Kediri Kandat Kediri<br />
KH. Rochmad Zuber Tambak, Ngadi, Mojo, Kediri Tulungagung<br />
Letda. Akhyar Tambak, Ngadi, Mojo, Kediri Tulungagung<br />
M. Asmu’i Tambak, Ngadi, Mojo, Kediri Tulungagung<br />
Nyai Hjh. Mardliyah Tambak, Ngadi, Mojo, Kediri Pare Kediri<br />
Kyai Hamzah Tambak, Ngadi, Mojo, Kediri Lodoyo Blitar</div>SAMSU RIZALhttp://www.blogger.com/profile/10482880868615401058noreply@blogger.com0